外语教学法相关论文
外语教学法的研究对语言教学质量的提升有重大意义，文章从语法翻译法和交际法的发展进程、理论基础和教学特点进行分析，参考《高等学......
通过梳理近三十年二语习得研究资料发现,二语习得研究对口语的运用、书面语的掌握、学习时长的影响和课堂纠错的效果等常见问题都......
摘要：口语是现实生活中重要的交际手段，但在使用“导学案”的教学实践中口语的训练得不到落实，笔者从教学实践中总结了一些相应的教学......
摘 要: 任务型英语课程改革的重点是改变英语课程过于重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向......
摘 要：语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。我们教师要利用教材在教学中不失时机地介绍那些相关的......
提 要：在新课标下，英语教师整体素质的提高是提高教学质量的关键，教师应加强自我修养，提升综合素质，同时在课堂教学中注意转换角色以保......
【摘要】近年来，高职院校大学英语与专业英语的衔接越来越受到业内人士的关注。根据高职院校的人才培养目标和要求，高职院校的学生在......
【摘要】视频是一种非常有效的语言教学媒体，特别适用于教授英语听说课程。本文对利用视频媒体作为教学工具进行听说教学作了简单的......
【摘 要】 新课改形势下，“高效课堂”已成主流和趋势，农村英语教师从观念认识，精当设计教学环节，强化口语，创造语境等方面，有效促进一......
摘 要：本文采用问卷调查的方式，从教师教学、培训及专业化水平等方面对南昌市小学英语教师专业化发展现状进行了调查，并根据调查结果......
体验教学模式是美国教育家大卫·库伯基于约翰·杜威、库特·勒温和让·皮亚杰等知名教育学和心理学家对认知和学习方法的研究总结......
从世界范围来说,翻译法在外语教学的领域里统治了数百年之久。解放前,我国的外语教学基本上都采用这种方法。它的弊端在于:第一,......
胡春洞的认知交际外语教学思想,主要体现在认定语言学习是认知和交际的统一,坚持交际能力与语言能力统一、口语与书面语统一、语言......
大学英语阅读教学的若干相关环节福建医学院林肖瑜在外语教学法的研究上，传统法（Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌａｐｐｒｏａｃｈ）和现代法（Ｍｏｄｅｒｎａｐｐｒｏａｃｈ）常引起人们的争议。实际上，任何一种教学方法......
本文就英语教学法课程改革的重要性、必要性和迫切性进行了阐述。通过对泸州地区198名小学英语教师的调查,其反馈信息反映出我们应......
美国汉语教学在过去20多年(1980至今)的发展,概括来说,是中文教学努力迎合西方外语教学法的一个过程,而其结果则是在教学中“准确......
【摘 要】高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求高职英语教学须以能力为本位。英语教学应在大纲“实用为主，够用为度”原则......
自从20世纪八、九十年代以来，由交际法（Communicative Approaches)发展而来的一种新的教学形态——任务型教学(Task——Based Langua......
相信许多英语教师都有同感，诸多因素影响着我们的英语教学，给提高英语教学质量带来相当难度。我从事英语教师工作已有数年，感受最深的......
【摘要】 《牛津初中英语》这一革命性的教材注重学生的全面发展，以话题和任务作为贯穿一个单元的两条主线，开展任务型教学是教师需......
高中英语课程改革正在逐步实施，从以往的教学大纲到现在的新课程标准不仅仅是术语上的变化，更重要的是英语教育理念的变化。而教师教......
一、任务型教学内涵 任务型教学法是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者所提出的语言教学模式。任务型教学......
听说法作为传统的外语教学法之一,在外语教学史上有着重要的地位。但随着时代的发展出现了更多更加现代的教学理论和方法,意念—功......
摘要：多年来，外语教学形成了多种教学方法。那么，那种方法是最有效的教学法？相比起来，每种教学方法均各有所长，均有不同的追随者。本文对......
任何一门语言在创造和使用的过程中都会逐渐形成其特定的读写表达规则——语法，而词汇用特定的读写表达规则进行串联后就形成了一门......
本文以翔实的材料介绍了西班牙国家和政府为了维护西班牙语的完整性与纯洁性,在世界范围内推广西班牙语的历史与现状,重点介绍了西......
摘要：古人说得好：“善学者教师安逸而功倍，不善学者教师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大参加了......
外语教学法一直以来都是我国英语教学研究者不断探索的热点问题。近年来，任务型语言教学法得到了越来越多的英语教育研究者的推崇和......
激励性评价是指在教学过程中，教师通过语言及情感等教学方式，把握时机给不同层次的学生以充分的鼓励和赞扬。让其在轻松、民主的环境......
一、语法翻译法 在日常教学的过程中，很多老师都会发现初中生的英语学习存在着很多问题，例如语音语调知识掌握不好，拼读能力差；词汇......
新世纪需要培养复合型法语人才,无论是法语交流还是专业知识的学习,法语听说能力都至关重要。本文将在观察分析视听说课程现行采用......
互动理论认为，无论是口头语言还是书面语言，都存在着互动，人与人要进行交际，就必须以互动的方式互相作用。口语是综合性的语言素养，交互......
语法翻译法是“用母语翻译教授外语书面语的一种传统外语教学法,即用语法讲解加翻译练习的方式来教学外语的方法”。语法翻译法又......
任务型教学法是教育部制定的中学英语课程标准所推荐和提倡的外语教学法,在我国非语言类课程的教学中运用较少。将结合高中数学课......
目前部分初中英语课堂面临的最大问题是对人文性的漠视和工具性的缺失,重学得、轻习得的程式化教育模式很难激发学生的学习动机。......
【摘要】本文采用实证研究的方法，在外语教学法、跨文化交际学、文化教学理论的框架下，考察学生口语交际中语用能力的现状，探讨语用文......
【摘要】随着新课改地推行，英语教学也在不断地改革。作为语言三大基本要素之一的词汇教学，是判断英语学习的重要依据。词汇教学的终......
随着对外开放程度的不断提高,我国对外语人才的需求不断加大,当前教育对外语教师的需求也随之加大,英语教学在我国也有了一定的进......
