护理学基础课程相关论文
目的:是为探讨标准化病人结合情景模拟教学法在护理学基础课程实训教学中的效果.方法:以本校护理学基础课程的120个学生为样本,将......
护理学基础课程相关教师以课程中部分章节内容开展线上教学.在课前、课后将预习和复习课件等相关学习资料发布到在线学习平台,引导......
保证护理学基础课程教学和护理技能竞赛之间相同步,是目前护理职业教育需要发展的主要方向,根据对相关职业学院中护理学专业在教学......
目的:探讨高仿真模拟人技能训练系统在护理学基础课程中的应用价值.方法:以2015年-2017年期间我校60名专科护理学生为研究对象,将......
课程考核是及时反馈教学效果、调整教学进度、调整教学内容、改进教学方法、研究学生素质形成规律和提高教学质量的重要手段.部分......
作为护理专业课程体系中不可或缺的一门课程,护理学基础的学习关系重大.护理学基础的主要内容包括三大板块,分别为基础知识、基本......
护理学基础课程知识点繁多,操作技能要求较高,新理论和新技术层出不穷,这些给护理学基础的实践教学带来了新的挑战。在教学中,要加......
传统的教学法包括讲授、交谈、演示、阅读等.这种教学方法的理念仍以教授知识为本,立足灌输知识量,不考虑学生的需求和接受的程度......
目的探讨与高等护理人才培养相适应的双语教学模式和方法.方法对38名护理专业本科生在护理学基础课程中实施双语教学课后进行问卷......
将南宁市卫生学校2011级普通中职护理的学生随机分为实验组和对照组，对其进行对比研究，探讨中职护理学基础课程教学方法改革。......
本文以钦州市卫生学校为例,论述基于工作过程的护理学基础课程教学改革措施:制定课程标准,完善考核机制;制订教学计划,设计教学模......
随着中国加入WTO,加速了走向国际化、现代化的进程,既精通汉语和汉语文化、又通晓外语和外国文化的双语人才,必将成为中国参与国际......
