《护理学基础》相关论文
【摘要】护理工作由于经常会受到诸如心理、物理、化学等职业危害因素的影响，因此经常面临着受伤的风险。本文的主要目的在于提高教......
【摘要】目的：探索基础护理教学中以学生职业素质培养为导向的教学改革。方法：选取235名2015级护理专业学生为实验组，实施以职业素质......
◆摘 要：信息化时代的到来为中职院校的教育体制带来了新气象，使其在教学中逐渐明确教学的方向，提升教学的水平，为国家和社会培养全能......
摘 要： 护理学基础教师是学生接触到的第一位护士专业教师，护基教师对学生有潜移默化的影响。本文从形象、语言、行为举止、专业素养......
摘要：护理软技能培养用于《护理学基础》实训教学，可有效改善护理专业学生的实践技能学习质量，实现培养护理软技能的目的，因此，这种方法......
摘 要： 《护理学基础》是一门理论与实践相结合的学科。高职护理专业培养的目标是使学生具有良好的职业素质，所以在《护理学基础》教......
21世纪初，随着世界经济与信息技术的迅速发展，社会对人才的要求越来越高，我国的高等教育面临着全新的机遇和挑战。面对如何在新形势下......
伴随着经济的发展，市场竞争由传统的技术竞争向人力资源竞争转型，小班化模式在《护理学基础》中得到广泛应用，并且取得了良好的效益。......
目的：为护理专业学生创造一个学习平台,将专业学习与英语学习紧密结合,提高学生的英语应用能力.方法：在《护理学基础》实验教学中采......
目的:探讨新型的创伤敷料用于局部治疗压疮.方法:制备高纯度的Ⅰ型胶原蛋白溶液,加入酸性成纤维细胞生长因子溶液,冷冻干燥成为海......
21世纪护理教育的培养目标是注重素质、能力的培养，使护生学会学习、关心、生存、创造，这就要求护生不仅要具备系统、完整的专业理论......
为了使学生更快更好地掌握专业知识,通过几年的护理学基础教学的探索,总结出一些有助于学生记忆的、行之有效的教学方法:如浓缩记......
护理技术操作是<护理学基础>的核心部分,既是护理学理论和技能的实际应用,又是培养能力、开发智力、锻炼作风的重要环节,是学生必......
患者男,55岁,主诉入院诊断：上消化道穿孔。入院后给予常规下胃管,患者取平卧位,按《护理学基础》中所述方法置入胃管[1],置管深度约......
随着医疗模式的转变。以患者为中心的护理越来越重要。要求护士应具有丰富的专业知识、熟练的护理技术以及灵活运用综合知识的能力......
针对护理教学中存在的理论与实践脱节的问题，采用教师集体备课、师生共同参与课堂教学和病例式护理教学等灵活多样的理论教学方法，在......
《护理学基础》是一门实践性很强的学科，也是护理专业课程体系的重要组成部分，对学生形成专业基本概念、掌握基础知识和基本技能起着......
我院自1998年开始对医学影像专业本科生开设了《护理学基础》教学内容。在教学实践中发现，现代大学生在电脑操作方面动手能力很强，但......
随着医学模式的转变，护理工作由过去的以疾病为中心到以病人为中心，向以人的健康为中心转变，这就要求护理教育必须进行相应改革。市场......
护理学是集科学性、技术性、社会性、服务性为一体的综合性应用科学。随着我国本科护理教育的迅速发展，对突出护理特色，体现整体意识......
护理学基础是一门实践性很强的学科，也是护理专业课程体系的重要组成部分，对护生形成专业理念、掌握基础知识和基本技能起着重要作用......
口腔护理、负压吸痰是最常见的护理操作。护士在进行这类操作前，通常是按照《护理学基础》的要求仅检查是否有义齿，忽视了病人是否有......
《护理学基础》取用无菌溶液法中规定，护士一手食指和拇指套住瓶塞将其拉出和塞进，而目前临床上无菌溶液瓶的瓶塞绝大多数为按压式瓶......
护理学是一门综合性应用学科，实验教学不仅能加深学生对理论知识的理解，也是培养操作实践能力和创新能力的关键，在护理教育中具有重要......
是高等护理教育中的重要主干课程,是一门实践性很强的应用性学科,其中实验教学占总学时的50%以上,是培养护生实际工作能力的一个重......
目的 为了提高护生的操作技能和综合素质，缩短教学与临床之间的距离。方法对《护理学基础》的实验课程和实验情景进行研究，采取调整......
<正> 医学模式的转变和系统化整体护理的开展,对高等护理人才的培养提出了更高的要求,而现代护理教育发展的滞后,却制约了高等护理......
教学过程是教学活动的核心,同时,教与学又是一个相互促进的过程,加强教学中师生沟通,实现教学相长,对于提高护生的知识和技能至关......
随着医学模式的转变，护理学科的发展，社会对护理人才的培养提出了更高、更新的要求，也对护理人员的素质要求赋予了更多的内涵。她们不......
为使<护理学基础>教学中的基础理论知识与临床护理实践更紧密地结合,对与课堂授课同时进行的临床见习模式做了初步探索.以护本98级......
随着互联网技术的发展,互联网与教学相结合的教学手段不断冲击着传统教学,本文探索基于泛雅学习平台的信息化教学手段在《护理学基......
关于临床的常用输液速度，相信每一位护士都是熟记于心的。这在第3版和第4版的《护理学基础》中都分别给出了相同的标准，即“一般成人......
目的探讨在《护理学基础》中进行循证护理教学的实践体会。方法在《护理学基础》课程实行循证护理教学，并进行了问卷调查。结果86．7％......
目的 提高护生护理专业英语水平,以增强其竞争力.方法根据<护理学基础>课程内容特点,确立了关键词、定义双语注解、部分护理技术双......
中等卫生职业教育卫生部规划教材于2002年5月出版,将原来的<护理学基础>分为<护理概论>和<护理技术>两部分.笔者现就此教材谈谈自......
国家药监局国药管注（2000）第462号文件规定：在2004年底前一律停止使用普通天然胶塞。药品生产商已全部改用新型胶塞（灰色的丁基胶塞）密......
以班级为单位，采取整群抽样、回顾性调查的方法，对新余学院2007—2010级护理专业共617名专科学生进行了问卷调查。结果显示：（1）学生对多......
在开展"信息技术与护理学基础教学的整合研究"课题研究过程中发现,借助于信息技术确实能够有效地改变教师的教学方式和学生的学习......
