拓展课外相关论文
在初中数学而当中,教师在这个过程中想要帮助学生提高数学方面的兴趣,总体来说并不是特别简单.因为初中学生其实是经历了六年小学......
摘 要：小学生阅读能力包含了：检索能力、理解能力、运用能力、评鉴能力、质疑创新能力这五项能力。我们教学时应把握训练的梯度，突出......
摘 要：小学科学教材很多活动需要用比较长的时间去观察、去探究，只有放在课后完成，但课外探究容易流于形式，本文结合教学实例谈如何将......
创新教育作为增强国际竞争力的主要手段已经成为一种发展趋势。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在......
摘 要：多文本阅读实现课内与课外阅读的有效结合。本文中，笔者从一线的教学实践出发，主要从以下三个方面着手。第一，立足课堂，生根发芽；......
识字是阅读的基础,是低年级的教学重点.随着新课改的实施,一年级开始就需要大量识字,如何让学生识记生字,成为教学的难点.在识字教......
随着新一轮课程改革的逐步深入,以学生自身素质提升为出发点,全面落实新课改的要求,切实提升学生的能力和素养的语文教学要求被明......
【摘要】在“互联网 ”支撑下，高中数学学习不仅是单轨道，也是知识史、数学史和文化史的融合，更是现代化技术与传统课堂的深度融合.其......
以课内阅读的方法指导课外阅读,又以课外阅读的积累回补并丰富课内阅读之不盈,形成课内外阅读相互补充、相互促进、有效融合的良性......
