指示性手势相关论文
本研究以60名3～4岁儿童为研究对象,考察手势对3～4岁儿童汉语词汇学习的影响.结果 显示,象似性手势能促进3～4岁儿童汉语词汇的学习,观......
语言是一种重要的交流工具,而经常伴随着语言的是我们的肢体语言,比如拥抱、握手、耸肩、捶胸等,有时候甚至不用语言,只是一个身体......
指示性手势通常被定义为指明空间中某个物体或处所的手部动作,但其是否为人类交流系统所独有,心理学界做了大量研究。通过回顾这一......
指示性手势是指明空间中某个物体、处所或事件的手部动作,在婴儿1岁时出现,与婴儿的语言学习存在着较强的相关,然而目前尚不清楚为......
本文考察了中国高水平英语学习者在汉语(L1)和英语(L2)复述任务中指示性手势的形式、使用条件和语篇特征。结果发现:1)受试在L1和L......
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