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微观层面的服务过程公平强调读者在服务过程中要受到图书馆和馆员的平等对待。影响服务过程公平实现的微观因素是服务模式的一致性......
图像与语言作为人类思想文化的表述与识记符号,图文之间存在着相互渗透、互为表里、有机联系、相得益彰的缝合关系。基于"期待视域......
该文运用文献学、历史学等研究方法剖析西北美洲“夸富宴”和宋代溪峒地区竞渡“富贵坊”两种现象的历史条件和社会根源,探寻相似......
庚桑楚乃老子之弟子,其思想主要保存在《庄子.庚桑楚》中。通过对庚桑楚思想进行管理学解读,可以看到,庚桑楚追随老子管理思想,也......
摘 要：对于培养高素质技能型的创新人才的高职高专院校而言，大学语文课程的开设具有重要的作用，然而部分院校出现了语文课程“边缘化......
在当前信息技术发展突飞猛进的情况下,网络传播方式也日新月异。由于网络信息交流具有快捷方便的优势,特别是微博作为新型媒体,以......
高校《纲要》课是承担大学生核心价值观教育的一门重要思政理论必修课。基于大学生核心价值观教育视角积极探赜《纲要》课“大课堂......
阐述了王万明书法艺术的特质、内涵与艺术成就及对高校教学改革的启示作用。...
中国共产党章程作为党的根本大法,相对中共党内其他法规,具有诸多自身特点.主要包括:创新性和时代性;纲领性和宣言性;实体性和程序......
冯从吾一生注重为学讲学之道,形成了其独特的德育思想,作为＂为往圣继绝学＂的孔孟传人,其德育思想有着深刻的文化继承性与历史袭得性,......
唐肃宗乾元二年，杜甫辞官出行，开始了了“西越陇坂”、“寓居秦州”、“南下同谷”、“转徙蜀郡”的纪念物作一梳理。“飘泊西南天地......
先秦道家思想中＂规律之道＂内涵丰富,老子从＂反者道之动＂、＂道法自然＂作为＂规律＂作了系统、详尽的阐述。文子继承了老子＂道＂作为规律的思想,＂道......
中华文化国力在世界历史上的影响主要表现在两个方面，一是在公元第一个千年形成了覆盖整个东亚．远播南洋与塞北的华夏文化圈；二是在第......
管仲是中国春秋战国时代齐国政治家、哲学家,提出了"守国之度,在饰四维"理论。所谓四维,即礼义廉耻,进一步限定了四维的"度",即礼......
意象是诗歌表情达意的重要手段。抓住意象,并结合诗人生平经历与时代背景深入分析"兴"的含义,发现它主要包括五个方面三个层次的情......
期刊
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新的美术课程标准构建了全新的初中美术教育教学目标体系。在本文中,我从如何以学生为主体,构建主动探究的氛围;如何以情境为载体,......
"司内揣外"语出《灵枢·外揣四十五篇》。其与"司外揣内"的结合,是中医诊法的最高境界。通过对"司内揣外"与"司外揣内"两者辨证关......
延安大学西安创新学院在当今的教学改革、探索、实践的浪潮中,开始尝试"教考分离"考试模式的探索性改革。"教考分离"能更好地发挥......
新中国成立以后,虽然我们在农村大力组建"四社",但是一直到2006年10月始终没有一部指导各项合作事业顺利发展的根本大法。2006年10......
老瓜贼是清初在北方省份出现的劫杀旅客商人的盗贼,他们作案手段多样,狡猾残忍,成为危害社会及清廷政府的祸患。康熙、雍正、乾隆......
从新文化运动发展的历史演进来看,杨昌济是最早明确提出改造"国民之根本思想"的学者,杨昌济提出的改造"国民之根本思想"的主张,主......
城市是现代性的重要组成部分。现代性的剧变也是城市的剧变。现代性的每一次转型都和城市密切相关。城市与现代性有机互动、互为生......
科学融入美术,是关涉到20世纪中国美术整体风貌形成的重大课题,而目前的相关研究还比较薄弱。为更好地理解20世纪的中国美术,需要......
在《齐瓦当五连张》拓片中,第二张拓片"柘君高迁"第一个字有多种释读,通过细致比对相关字形,笔者将其确定为"柘"字。在此基础上,还......
书院是我国自唐代以来产生的一种民办学馆,后来发展正规的教育机构,在宋代达到其鼎盛时期。在长期办学过程中中,逐步形成了一整套......
《吕氏春秋》是总结先秦诸子之学、折射百家会通趋向的巨著,也是反映先秦时期社会生活如何铺排的文献。随着史学研究视野与角度的......
叶剑英在改革开放前后担任党和国家的重要领导职务,他在继承前人治国理政思想基础上创造性地提出诸多治国理政思想。叶剑英治国理......
中国知识分子作为一个历史文化的范畴，与欧洲国家“知识分子”涵义相近的概念可追溯至“士”。古代知识分子不仅严谨治学，还具有强烈......
春秋战国时期,诸侯争霸,民不聊生。至战国后期,仍然是诸侯异政,百家异说,常常为社会动乱火上浇油。然而,统一的曙光若隐若现。尽快......
