提取练习效应相关论文
运用事件相关电位技术，探讨提取练习和精细加工在不同线索强度上加工方式的异同。结果显示：强线索词对下，二者的相继记忆效应未出现显......
提取练习效应是指在相同的时间内,对某个学习材料进行一次或者多次的提取会比重复学习产生更持久的记忆保持。以往研究在陈述性知......
提取练习效应的研究揭示了提取在记忆保持中的重要性,新近研究表明RPE的产生是编码和提取共同作用的结果。本研究通过两个实验考察......
提取练习效应(retrieval practice effect)指在相等时间内,对某一学习内容进行一次或多次测试(提取练习)比重复学习能更好地提高后......
摘 要： 提取练习对记忆保持与迁移的促进效应在过去十年内获得了心理学界、教育学界研究者的高度关注与认同。起初，研究者的关注点是......
测试效应又称之为提取练习效应,目前常采用残词补全作为提取练习效应的一种有效的答案获取方式.本研究采用单因素2水平(有初始学习......
提取练习效应是指在学习完一段材料之后,在同等时间内对这段材料进行反复的提取,其记忆保持程度要优于重复学习这段材料。提取练习......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
〔摘要〕中小学生的学业任务日益繁重，教师和学生都渴望有效的学习策略。近年来，研究者们发现了学习的测试效应，是指相比于重学，对所学......
提取练习效应具体指学习某一内容后,进行测试比再次学习的记忆保持效果更好,即使测试后没有反馈也依然存在。研究发现对词语、篇章......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
测试效应（testing effect）,也叫提取练习效应（Retrieval Practice Effect）。与简单的重复学习、过度学习相比,测试更能促进对所学知识......
采用实验法,以120名大学生为被试,考察了不同间隔提取练习、线索强度和测试间隔对提取练习效应的影响。研究由两部分组成:研究一探......
提取练习效应指相比同等时间的重复学习,对所学材料进行提取练习(即使无反馈)可使被试在之后的回忆测验中表现更好。早期研究从编......
提取练习效应是公认的学习中的一种现象。但其理论机制却一直未有定论。其中受研究者广泛关注的有精细提取假设。最近有研究者提出......
提取练习效应(retrieval practice effect)或测试效应(testing effect)是指在同等时间内,对记忆内容进行一次或多次的提取练习比重......
研究选取8-9岁儿童和大学生作为被试，采用经典的提取练习范式（retrieval-practice paradigm），通过练习项目（Rp＋）与基线项目（Nrp）的比较以及......
