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整合教学是教师在对教材进行深入浅出地剖析的前提下,以学生已有的知识储备和学习经验为根基,打破教材的编排、课时的安排,以相同......
学习是一种能力，掌握高效学习能力比掌握知识本身更为重要。要使学生在有限学习时间内获得知识技能，必须提高课堂实效。笔者认为，思想......
备战中考需要学生、教师和家长的高效配合。家长创设良好环境，做好孩子的坚强后盾；教师应准确把握考试方向，做好学生的指路人；教师注重......
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：改变课程过于注重知识传授的倾向，鼓励学生形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能......
词语教学是语文教学中最基础、最根本的内容。在阅读教学中,引导学生准确理解词语的意思,不仅有助于学生理解文章内容、体会文章情......
化学是一门以实验为基础的学科，实验不但有助于学生形成化学概念，理解化学原理，还能激发他们探究化学的兴趣。如何提高化学实验教学的......
本文结合PEP小学英语教材,以优化板书设计、提高课堂教学实效为目的,结合不同课型,探讨了在小学英语课堂中,不同课型板书设计的共......
课堂是教学的主阵地,课堂教学的有效性往往决定了教学的质量,所以教师要把目光投向课堂的学习实效。教学过程既是学生的认知过程,......
在初中美术课堂教学中，由于仍然存在一些陈旧教法，使美术课堂教学实效性很低，学习《美术课程标准》（2011年版）后，认识到，只有尽快转变教学......
数学知识来源于生活，我们要善于创造条件，在教学中为学生创设生动有趣的生活情境，鼓励学生善于捕捉生活现象，养成运用数学的态度观察和......
交互式电子白板是教育信息技术最新技术,将交互式电子白板运用在高中数学课堂教学中优化了课堂教学,实现了在教学中学生与教材、学......
不专业的教学葬送的是小学生学习英语的乐趣和信心,助长的是学生强烈的厌学情绪。这些都将影响学生初高中学习英语的积极性。因此,......
随着课改的不断深入,语文教学更要准确地解读文本,注重人文性和工具性的统一,引导学生学会质疑,并在阅读中领悟文本的含义,并能对......
