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班级管理中,“放手”是主旋律,然而,放得太少,学生会觉得缺少自我;放得太多,学生又会纪律散漫.那如何才能做到收放自如呢?这就需要......
合作学习对学生学习数学的促进作用是十分有效的,合作中的思维碰撞让学生的探究学习更加深入、互补反思更加透彻、知识掌握更加明......
在新课程改革和开展高效课堂活动的双重背景下，教师要重视通过问题启发学生积极的思维活动，以问题为主线来组织和调控课堂教学，通过问......
有效的提问不仅能引发学生的认知冲突,激发学生学习的欲望,还能发展学生的思维能力,有利于培养学生的创新精神。提问做到简单有效......
文章借国画技法“写意”与“工笔”之喻，阐述了数学课堂教学中的“放”辩证法，同时阐发了数学课堂三重追求的主张：“写意教法”，尽展数......
摘 要 社会发展要求语文教育变革，课堂教学组织形式要渐渐向“放”发展：教学观念、教学方式、环节要放。同时也要强调“收”的谨严，做......
新课程改革以来,政治课的教学方式发生了很大的改变,面对政治学科新教材中频繁出现的探究活动,很多教师在课堂教学中出现了一些困......
结合数学教学实际案例阐述课堂教学要大胆放手、引导探究和点拨讲授并举，创设在教师主导下，学生积极思考的过程，营造生生、师生“多向......
