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教学学术思想的提出,使大学理念发生了深刻变革,为大学深化改革提供了思想的引领.针对目前我国高校重科研轻教学的现象.可以通过合......
教学学术水平评价适应新时代对教师的要求,对高校解决教学科研失衡和改善教师评价制度从“实然”走向“应然”的实践性具有一定的......
教学学术作为学术的类型之一,是衡量大学教师专业发展水平的重要维度.基于合作的方式,推进合作性教学实践、开展合作性教学研究、......
对高校教师的教学学术水平的内涵及外延进行探讨，从大学教学学术的视角分析我国现行大学教学管理制度主要缺陷：管理者缺乏学术理念，教......
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教师教育者教学学术水平是地方高师院校的核心竞争力,师范生满意度是评价教师教育者教学学术水平的关键指标。基于师范生满意度的......
在教育事业大发展的今天，建设一支高质量的青年教师队伍，将对高等教育的改革与发展、高层次创新人才的培养有至关重要的作用。本．文针......
临床带教老师的教学学术水平是培养高素质医学毕业生的关键。通过实施“实习医生指导教师负责制”、“住院医生规范化培养制”......
教学学术是一种独特的学术类型,师范生满意度是评价教师教育者教学学术水平的重要维度。本研究采用刘鹂教授＂教师教育者教学能力要......
本文对目前高校中普遍存在的重科研轻教学的现象进行反思,对高等学校教师的教学学术水平的内涵及其性质进行分析,提出若干提高教师......
