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2013年9月16日至10月6日，我随南京市教育局组织的团队赴加拿大安大略省访问学习，成员包括教育行政部门人员、科研人员以及从幼儿园到......
据2008年2月1日报道:在密尔沃基市,现在已有相当数量的家庭采取网络课程的方式对孩子进行教育.教师联盟针对虚拟学校提出起诉,指出......
学校间建立深度联盟，就是要促进教育优质资源的均衡发展，在初步实现设施设备、人力资源、课程资源三个共享的基础上，相互学习借鉴，相互......
[摘 要] 在教师联盟和地方当局历经几年的谈判和协商之后，瑞典于1995年正式废除固定工资制度，推行地方分权的个别化工资制度。这项改......
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