教育电影相关论文
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,那么教师就是基石的奠基者。随着社会教育的不断发展,教师的......
改革开放以来,国产电影中有50余部农村题材电影反映了我国教育观念在社会政策实践和教育个体心理方面的巨大转变与成就.本文探析农......
网络新媒体时代,以大学生为代表的青年群体成为时代的主体.新时代影视教育的作用不断凸显,教育电影作为具有“正能量”和教育意义......
随着支援乡村教育的一系列政策的颁布与实施,支教老师成为弥补乡村师资短缺问题的重要力量.基于现实乡村教育境况,教育电影充分发......
商务印书馆作为近代中国最早从事教育电影拍摄的机构团体,对近代中国教育电影的发展具有重要影响.本文从两个视角来考察这种影响:......
在纪念中国高等教育电影专业教育的先驱者孙明经先生诞辰一百周年之际，通过重读孙明经27年前发表的《回顾我国早期的电化教育》一文......
时常听到一些同志們說:“要我們寫电影剧本,实在是外行。做一次演講,寫一篇文章还可以,但是要寫电影剧本,就不知道从何着手了。”......
在我國,运用电影傳播科学知識,推廣先進生產技術,已經有4年之久了。解放前,我國沒有專門攝制科学电影的机構,只有个別学校曾经拍......
最近,党中央和国务院已正式批准教育部在北京筹建教育电影制片厂和北京教育电影制片厂洗印厂,这是教育战线的一大喜讯。利用电影......
熊斌,一名从农村走出来的内科临床医师,一名基层卫生院党支部书记、院长,参加工作以来,他时刻以党员的标准严格要求自己,积极开展......
在这里我想就中国儿童影视事业再做一次呼吁。原来全世界只有两家儿童电影制片厂。一是前苏联的高尔基电影制片厂,一是北京的中国......
一、沪上两家记 1937年5月1日出版的《明星半月刊》刊登了一条小消息,“大夏大学电影教育班同学四十余人。四月十六日由徐公美领......
对《中国第一部国际奖科教影片出自南京》的修正和补充陈智《新文化史料》１９９６年第一期刊登的《中国第一部国际奖电影出自南京》一文，应......
改革中的科影新影童影春文１９９５年，中国许多专业电影制片厂都以不同形式进行了改革。岁末，记者走访了北京科影、新影、童影的有关领导，请他......
论伊丹十三〔日本〕佐藤忠男胡克译〔编者按〕伊丹十三（１９３３——１９９７）是日本著名电影导演、演员。从影近四十年来，他共导演影片１０部，演出影片３７部......
狄维士有一股不容置疑的说服他人的力量,这完全得益于他身经百战和演讲生涯。他的演说《销售美国》的录音带曾获多种奖项并一度脱......
新世纪农村“教育”题材的儿童电影与20世纪90年代的同类题材电影相比有着较大的差异与转变。这主要体现在,儿童人物形象的深化;城......
<正>从某种意义上说,青少年的成长是在各种激烈的冲突中完成的:个体与社会、理想与现实、天性与规训、前卫与传统……等等,青少年......
谷剑尘是中国早期电影的代表人物,他对电影的理解和认知始终立足于大戏剧观之上,将电影、舞台剧、文明戏都看做戏剧的一种,并且在......
摘要：《起跑线》是近年来大热的印度教育题材电影，本文从光与影、剪辑、音乐、社会意义四个角度对电影进行分析，并且通过镜头语言阐释......
《起跑线》是近年来大热的印度教育题材电影,本文从光与影、剪辑、音乐、社会意义四个角度对电影进行分析,并且通过镜头语言阐释印......
2007年3月23日下午,临师附小响应市教育局的倡导,举行了每周一次的“托球比赛”,在比赛中,老师同学们热情高涨,拉拉队非常活跃,秩......
中国防痨协会总会与八一电影制片厂合作,拍摄一部“不要随地吐痰”的科学教育电影。脚本已脱稿,不日即可拍制,预计本年6月初全部......
形形色色的学生行为问题往往给教师和学校管理者带来困扰。教育者习以为常的对策是劝导、批评、惩罚甚至是发怒。然而,这些对策的......
MG42的由来MG42机枪是德国在第二次世界大战中最重要的武器,它的设计及生产,都具有划时代的意义。由于其射速高,不但在战场上造成......
理事长:高鸿鹄(广西电影制片厂厂长)副理事长:靳敬一(中央新闻纪录电影制片厂厂长) 于本正(上海电影制片厂厂......
由文化部电影局《电影通讯》编辑室和中国电影出版社本国电影编辑室合编的《科学教育电影创作谈》一书,已经出版。这本书收进了19......
中影公司为研究运用科教片为农业生产服务问题,于1982年3月专门召开了农业科教片发行工作座谈会。文化部、原国家农委、前农业部......
编者的话:这是一组观影后的感受,形式上却不是我们一般常见的观后感。或许,在某些人看来,这些并不是完整的文章,但是,它们在形式上......
蔡元培先生在上世纪30年代民族危亡的关头提出:要用影像和电影唤起民众。金陵大学教育电影部创始人、著名电影摄影学家孙明经就曾......
教育电影是民国时期二三十年代特有的一种社会教育形式,多以科教片、社教片为主要形态,向民众传递"新国民"应具有的"智与知",从而"......
读了1963年第7期《电影本事》栏《金小蜂与红蛉虫》,1964年第4期同栏《奇峰异洞》两篇文章以后,觉得这个专栏很好。每当看过一部......
科學教育電影是我國電影事業中一個重要的部門。新中國誕生後,黨和人民政府極其重视科學教育電影的發展。中央人民政府政務院關於......
文章介绍的是服务于金陵大学理学院教育电影部，受命前往国内各地摄制地理、资源、工业、生活等教育影片，专供国内教育机关推行电......
会议
本文着重探讨的并不是直接应用于教学的教育电影，而是探讨故事片的教育性。就人的思想而言故事片的教育性大于真正的教育电影，因......
现在的德育活动可谓形式多样,且不说传统的班会队会、晨会夕会、开学结业典礼、升旗降旗仪式等等,也不说语数外等诸学科教学中的德......
<正> 西南师范大学图书馆的特藏书库中,藏有两种发表于1937年的电影理论著作,其一为谷剑尘著的《教育电影》,其一为宗秉新与蒋社村......
《再见了，我们的幼儿园》是一部于2011年上映的日本教育电影。电影讲述了五个孩子为看望一个重病同伴，隐瞒老师和家长悄悄集结一同出......
10月27日,省局(公司)机关“不忘初心·牢记使命”观红影致敬党的十九大活动在机关二楼多功能厅举行。省局(公司)党组书记、局长、......
只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生.在印度电影《嗝嗝老师》中,主人公奈娜作为一名优秀教师,在教学手段、教学反思、教学关......
