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随着我国教育事业的不断发展,乡镇教育管理的问题及对策越来越受到人们的关注,因此教育部门必须严格加强和改善乡镇教育管理制度的......
在落实素质教育以及推动新课程改革的过程中,学生的主体地位备受社会各界的广泛关注.为了有效突破传统应试教育的桎梏,实现教育实......
【中图分类号】G617【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0194-01 《幼儿园教育指导纲要（试行）的正式颁布，标志着我国幼......
幼儿班级的管理与发展取决于班主任和新的教育管理观念。张扬“以人为本”的教育管理理念，在班级管理中教师与幼儿建立新型的开放互......
由于学生入学的方式发生了变化，生源结构也发生了变化，导致中等职业学校在发展的过程中遇到了很多困难，也使学生管理工作面临着极大的......
二级学院教育管理要坚持教育创新，做到领导体制、领导观念的创新；学生日常行为规范管理观念的创新；教师常规教学及教学管理观念的创新......
班级是学校进行教育教学工作的基本单位,又是教育人培养人的重要场所。作为班级的领导者班主任身上有着艰巨的使命,这就需要班主任......
现代社会的发展对教育工作者提出了越来越高的要求.新时期的班主任应该努力提高自己的整体素质,才能搞好工作,适应社会发展的需要.......
不知大家有没有发现：“不许打闹”“不许乱写乱画”“不许大声喧哗”等“警示录”已经从我们校园中失踪了，取而代之的是“学校是我家......
随着九年义务教育的普及和社会改革开放步伐的加快，我校教育教学不断向前发展，在大部分学生积极进步的同时，我们也不可忽视，由于一些消......
