数学与应用数学专业相关论文
摘 要：随着我国知识经济发展水平的提升，高等教育大众化的普及率不断提高，社会发展对人才的需求呈现多元特点，这导致高等院校的招生就......
摘 要：大数据时代的到来，使得科技创新、知识更新非常迅速，这就对大学生的创新能力和数学素养提出了更高的要求。那么，教师应该如何更......
由于数学与应用数学专业自身的特点以及面临的问题,结合创新创业教育的优势;本文将数学与应用数学专业创新创业与应用型人才培养有......
在对数学与应用数学专业的课程进行体系改革的同时,需要明确三点:第一,确保能够让学生掌握基础理论和思想方法.第二,课程体系必须......
随着我国新课改深入发展,教学理念及育人模式随之革新,如何运用现有教育资源,培养专业应用型人才成为当前教师需要思考与解决的要......
长春大学理学院 【摘 要】随着时代的发展，我国的教育事业在不断改革中平稳前进。近年来，数学作为我国教育体系的重要组成部分，受......
随着素质教育和新课程标准改革的推广与普及,再加上经济发展与人才提出了更高的要求,传统的教育理念和教学方法亟需进一步优化,这......
随着素质教育与新课程标准改革的推广和普及,传统的教育理念和教学模式都需要进一步的改进和优化,这对教师的综合素质与能力提出了......
随着我国教育事业的不断发展，我国广大高校对于大众化教育进行长期的扩招，进一步造成数学应用专业本科毕业生就业率本来就不高，所以针......
德国大学与我国大学数学专业在课程设置,教学形式,考试形及教学评估等方面有着不同,德国大学数学专业人才培养的做法对于我国数学......
随着教育体制改革的深入,初等教育对师范类数学与应用数学专业提出了更高的要求,为了培养合格的初等教育数学师资,必须要对原有的......
随着社会经济不断发展,社会对人才提出了更高要求,专业性成为衡量人才的重要标准之一.数学与应用数学专业作为高校教育教学体系的......
文章首先分析了当前数学与应用数学专业培养模式的现状，其次依托产学研用合作模式为数学与应用数学专业在培养应用型人才的提供新思......
＂讨论班＂常用于对研究生的教学中,以学生讲解为主,导师及同门提问题为辅,重在讨论。思想的＂碰撞＂有利于产生原始的想法,这对培养学生的......
本文针对商科院校数学与应用数学专业特色建设，从培养目标、课程设置的体系结构、教学方式、方法以及师资队伍建设等方面进行了讨论......
本文对数学与应用数学专业（师范类）学生创新能力培养的重要性做了初步探究,从转变教育观念、创新大学教师队伍的培养、教学改革、构......
针对数学与应用数学专业改革其课程体系，首先，必须保证学生对必要的思想方法和基础理论能够完全掌握；其次，要使师范技能的培养不断加强......
一、教学现状 我国20世纪50年代中期开始研究运筹学，于1956年在中国科学院力学研究所成立第一个运筹学小组，1980年4月成立中国运......
【摘要】数学与应用数学专业，在综合型大学中是一门非常重要的基础理论专业，其基础理论性强.随着社会发展，强烈需要应用型人才，所以，数......
【摘要】独立学院人才培养模式的实践应当从人才发展需求目标出发，根据独立学院以往教学存在的问题，探讨新型的人才培养方式方法，全面......
双语教学的实施是数学专业培养国际化、多元化人才的重要手段．数学专业双语教学的开展受到学生基础、教师素质、课程实施、教学环境......
文章以黄淮学院数学与应用数学专业为例,首先提出了应用型高校数学专业人才培养方案制定的要求,然后从设置通识教育课程、设置专业......
我校学系部本着面向市场需求来指导专业建设的思想，对数学与应用数学专业进行了一定范围的社会调研，根据社会需求得到相应专业的发展......
数学分析是数学各专业的一门核心基础课程，是学习后续课程的基础．该课程的教与学都存在着一定困难．文章从注重教材处理、注重数学思想......
本文从独立学院数学与应用数学专业学生的特点出发，探讨了实践活动的一般内涵与分类，指出了独立学院数学与应用数学专业开展实践活动......
在新课改背景下,我国院校数学与应用数学教学培养应用型人才,构建新型人才培养模式,有利于专业学生满足社会人才需求,强化院校专业......
分析我国数学与应用数学专业大众化教育发展的现状及趋势,阐述在实施大众化教育中数学与应用数学专业的质量标准,以及教育教学与招......
笔者在闽江学院数学系进行了有关学生综合素质的问卷调查和访谈，并对调查所得数据进行统计分析，从而得出一些结论，进而探讨数学与应用......
主要对高等师范院校数学与应用数学专业《解析几何》《数学史》《常微分方程》3门课程的信息化教学进行了研究。首先分析了数学与......
数学与应用数学专业2017年重新修订了培养方案,通过建设通识课程群、学科平台课程群、专业核心课程群、专业选修课程群、素质拓展......
摘?要：实践教学是高等教育的关键环节，是提高本科教学质量的重要目标。本文探讨了新建地方本科院校师范类数学与应用数学专业的实践......
针对目前地方本科院校数学专业课程建设中存在的问题,提出新时期下地方本科院校数学与应用数学专业应大力开展课程群建设,通过建设......
论文以绥化学院数学与应用数学专业为代表,研究新建地方本科院校同类专业课程体系改革和构建问题。在总结实践经验的基础上对数学......
运用公理化思维，从本质出发构建创新系统 曾自强出生在山城重庆，对数学情有独钟，是典型的“85后”。2005年进入四川大学攻读数学与......
首先阐述了MATLAB软件的发展历史,然后以天水师范学院数学与应用数学专业创新人才班为例,举例说明了MATLAB软件在创新班开设的一些......
随着我国网络技术与电子信息技术的全面发展,数学与应用数学专业成为了各类高校开设的重点课程。但是近几年数学与应用数学专业毕......
通过文献研究和开放式问卷调查得出数学专业师范生专业技能的4个一级指标影响因素,通过筛选和封闭式问卷调查确定出相应的16个二级......
要保证新建本科院校的健康持续发展,特色专业建设至关重要。但新建本科院校特色专业建设的现状不容乐观,需要探索新建本科院校特色......
本文对数学与应用数学专业创新与应用型人才培养做了深入的研究,详细阐述了"四个回归"指导下数学人才培养的理念,人才培养的格局与......
本文论述了数学与应用数学专业学士学位论文撰写的意义、选题、格式与写作方法论 ,提出一些新的观点......
随着我国经济的快速发展,社会对应用型人才的需求发生了新变化.因此,地方高校构建数学与应用数学专业师范类人才培养的新模式就显......
数学与应用数学专业以培养实践能力为目标,在我国的就业市场拥有广泛的适用性。本文从我国数学与应用数学专业的就业现状入手,详细......
目前许多非师范类院校开设了师范类专业,因此师范类院校的学生竞争对手更多、更强了,就业形势日趋严峻.数学与应用数学作为师范类......
围绕"如何培养中学优质数学教师",结合地方高校定位、数学专业特点和基础教育需求,以湖州师范学院数学和应用数学专业为例,从人才......
随着中国城镇化发展步伐的快速推进和国家中长期教育改革和发展规划纲要的全面实施,地方高校数学与应用数学专业人才培养面临严峻......
根据地方高师院校的特点与数学专业的师范性质,以数学与应用数学专业为例,从大学与中学数学的衔接、校地共育机制、师范课程设置、......
地方高校是培养专业人才的重要基地,承担着地方经济社会发展的重要责任和使命。随着地方高校转型发展的推进,在与地方经济社会发展......
高等教育在21世纪具有创新精神和能力的培养人才必须肩负的历史使命和时代的重责大任。数学与应用数学大学重要的专业之一,学生创......
