数学专业师范生相关论文
数学不仅仅是一门学科，更是人类文明发展的基础.随着时代的发展，重视数学文化素养的提升已然成为数学学科教育的基本要求.将数学学科......
教育是民族之本,大学生是教师教育的主力军,因此,大学生的优秀程度决定了我们国家教育的质量.数学知识逻辑思维强,对教师的教学能......
培养师范生的课堂教学能力是国内高校数学专业师范生最重要的培养目标之一,也是新课改下必须要完成的目标。本文主要研究了普遍高......
本文简要介绍了通识教育的由来,阐明数学专业师范生进行通识教育的必要性,分析了高师数学教育中不能有效开展通识教育的原因,并提......
在数学发展史及现代数学教育中,解题都有着无比重要的地位。哈尔莫斯(P·R·Halmos)认为,问题是数学的心脏。波利亚也曾强调指出:......
数学认识信念是指学生对数学知识及知识认知过程的看法或观点。通过对广西民族地区A高校404名数学专业师范生的数学认识信念调查发......
数学学习策略包含认知策略、元认知策略和资源管理策略,是影响数学专业师范生学习效率的重要因素.本文以问卷调查法和数据统计法,......
以一道高考试题为例,从试题分析、探寻题源、一题多解、变式研究、高观点下的试题审视等角度开展说题活动和模拟教学,引导师范生剖......
数学课程标准强调数学史在数学教育中的作用,因此一定的数学史知识对数学师范生而言十分重要。通过对数学师范生数学史知识的掌握......
整合技术的学科教学知识(TPACK)是当前教师教育研究的热点问题。为调查数学专业师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)的水平,以陕......
学习策略是影响师范生学习质量和效率的重要因素。以广西师范大学376名师范生为调查对象,通过问卷调查法和访谈法,对其数学学习策......
<正>近年来,高校毕业生就业已经越来越成为社会各界所关注的热点问题。师范院校作为高等院校的组成部分,具有一定的代表性。一方面......
文章阐述了专业素养的内涵,分析了在新课改背景下高师院校数学专业师范生专业素养的现状和形成原因,并提出了高师院校数学专业师范......
现代信息技术广泛应用于教育中的时代,对教师现代教育技术能力提出更高要求。主要介绍如何利用Geo Gebra动态数学软件培训数学专业......
