数学文化课程相关论文
近年来,数学文化教学成为我国未来中小学教学改革的新方向,同时也是实施素质教育的要求。为了实现这一育人目标,笔者在数学文化课......
数学文化作为一门跨学科的研究领域，在国内外数学哲学界、数学教育界受到广泛普遍的关注．对于数学文化课程而言。由在同一研究主题统......
数学文化课程是高校培养学生数学精神,提高学生数学素养,构建学生对数学的宏观把握和总体认识的一门重要课程。然而当前许多高校该......
数学素养的内涵包含三个层面：数学知识、数学方法和思想、数学精神和数学哲学。高职高专学生的数学素养现状不容乐观,提升高职高专......
提高大学生的数学素质，有利于增强学生的逻辑思维能力，有助于培养学生的创新精神，开设数学文化课程是提高大学生特别是文科生数学素养......
在小学教育专业进行数学文化教育,既是提高大学生文化素质的要求,同时又是小学教育专业学生未来职业发展的需要。数学文化课程是小......
南开大学的"数学文化"课已经连续开设十年了。该课程十年来的实践,不但探索了数学素质教育公共选修课的教学规律,还由此探索了高校......
