育人目标相关论文
通过对立德树人的职责和时代内涵的梳理，从思想认识、教学能力、教学手段3个方面分析了现阶段飞行签派员业务技能培训中课程思政方......
高校管理育人的最终目标是培养学生的自律能力,在学生自律培养过程中将道德内涵教育和科学管理有效结合起来,可以有效培养学生正确......
高校应以新工科建设为依托，在机械类课程中融入思想政治教育元素，并将价值引领贯穿于知识传授和能力培养之中，构建全员、全过程、全方......
在《化工原理》课程中融入思政元素，是推进化工专业“课程思政”教学改革，发挥专业课程思政教育功能，建设思政示范课程的基本要求。本......
课程改革的宗旨是落实立德树人的根本任务。当前英语课程改革的重点之一是如何在英语课堂教学中落实育人任务，实现育人目标。本文结......
本文指出设计班级主题系列化活动的重要性，并提出班级主题活动系列化设计的方法策略：一是符合德育目标的活动主题，二是体现生活特征的......
为深入了解目前我国产教融合开展情况，推动产教融合改革走深走实，对入选中国高等教育博览会2020年度“校企合作双百计划”的103个典......
思想政治理论课实践教学（以下简称"思政实践课"）是教育部规定的本科学生公共必修内容,隶属思政课5门主干课程,每年面向全校大一、......
文化自信是一个民族最深沉、最厚重的力量，是一个民族对自身文化的认同和对世界文明开放的态度与包容的情怀，是思政教育的价值引领和......
美育是贯彻党的教育方针,促进学生全面发展的重要举措。重视美育是全球教育界的共识,也是中国教育界一直追求的目标。中国教育要求......
根据服装结构设计课程的特点和产业地位，深入挖掘课程中的思政元素，与课程内容紧密结合，展开课程融入思政教育的实施建设。以“裙子结......
《教育学》课程是学前教育专业学生的基础课程,也是核心课程,以往偏重于教育理论知识的讲授,而忽视了育人功能。将"课程思政"融......
义务教育学段学生课业负担过重的根源是教育生态系统失调，推进家校共育思维转变是从根本上修复教育生态，彻底减轻各方教育主体负担的......
《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，教师要聚焦育人目标，对数学课程内容进行结构化整合，凸显核心素养的核心价值。本文结合个人学......
灾难教育,是中小学教育的重要课题。在培养"全人"的育人目标下,以"灾难"为主题,设计跨学科学习课程,设计真实问题情境,优化学......
“大智移云物区”的快速发展和“数智”技术在实务中的广泛应用对会计教学提出了全新的要求。为了培养符合时代发展需求的、德才兼......
在英语学科课程体系的搭建过程中,我们从确立学科育人目标的高度,反思英语学科教育的价值,推动“学科教学”向“学科育人”转变.以......
为了探索在工业设计教学改革中深入挖掘思政元素,并将其有机融入到专业课程中的方法.根据工业设计的专业特点分析在专业教学中融入......
劳动教育课程的实施是实现劳动教育目标的重要途径，劳动教育课程资源的开发必须有助于劳动教育课程目标的实现。适应学生发展的需要......
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2021年教育部印发的《高等学校思政建设指导纲要》提出，统筹各学科专业的课程的德育建设，紧紧围绕国家和区n域发展需求，结合学校发展......
在新时代背景下,积极响应党的号召,充分理解科学家精神的内涵,学习并弘扬科学家精神.通过呈现我国物理科学家的生平事迹,以期将科......
“儿童”在变,无论他们的身高,还是知识水平、学习能力、理解力、价值观,抑或是参与社会的意识等都发生了深刻变化.高速发展的互联......
在高等教育快速发展的大背景下,推进民办应用型本科实验室建设是实现应用型育人目标的重要举措,而民办应用型本科实验室管理与信息......
在“适合的教育”理念下,学校积极开发适合学生发展的综合实践活动课程,明确了“我实践,我体验,我快乐”的育人目标,关注儿童本身......
“五育并举,融合育人”已经成为我国深化教育改革,推动基础教育高质量发展的基本走向.综合实践活动课程作为基础教育阶段培养学生......
教育的根本立足点在于育人,将育人目标贯穿于课程教学的全过程。通过表演实践课话剧《乳娘》的排练演出,对人物的塑造诠释,再现了......
特色学校的生命力在于有高质量的特色课程,特色课程建设彰显学校办学特色,既是个性化教育实施的重要载体,也是促进教师专业成长、......
如果老师传递的只是冷冰冰的知识，学生怎么会对学习充满热情!因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，......
“顺水推舟”这个成语本来是比喻顺着某个趋势或某种方便说话做事,多含消极怠慢不恭之意.略带贬义.但在班主任工作中,能恰当运用“......
三门峡外国语高中以"拒绝平庸,追求卓越"为校训,以"人本、高效、和谐、幸福,创造适合学生的教育,促进每一位学生的充分发展"为......
评价改革是新课程改革的基点之一,也是教师教育观念改变的有形体现.互助路小学北校区结合"善德、互助、俊健、逸趣"的学校育人目......
本文以Python大数据分析电子信息类课程为例,分析了思政内容难以进入工科专业课程的现状,并围绕课程思政中的教学目标、教学内容、......
期刊
课程思政是高校全面落实立德树人根本任务,提升立德树人成效的根本性举措.为了适应新时代发展要求,培养德智体美劳全面发展的优秀......
近几年来,“课程思政”教育在课程教学中得到了有效的实践与应用.思政教育进课堂,有利于学科教育的时代发展.增强高校大学生的政治......
“课程思政”是实现立德树人根本育人目标的有效途径,是对学生进行思想价值引领的重要举措.在高中物理教学中融入课程思政教育,是......
办学理念:行知育才教育为公。办学持色:生活教育。育才文化:“行-知-行”文化、创造文化、红色文化。学校精神:大爱、奉献、求真、......
六十载峥嵘岁月,六十载艰辛探索。茂名市田家炳中学是由油一中人、石化一中人、市十七人、市实验中学人和市田家炳中学人组成的一......
和人教育理论视域下的生长人力是育人目标的高度概括,是教育教学实践的基本遵循.“234567”的生长人力培养实践遵循“一力独育与多......
成立于1958年的鹤壁市实验幼儿园,已走过了 60多年的光辉历程。园所占地面积14.7亩,现有900余名幼儿、100余名教职工,是鹤壁市首家......
江苏省宜兴市陶城实验小学,坐落与陶都宜兴的北城区,共有24个教学班,1000余名学生。学校秉承“追求和谐,享受校园幸福;追求发展,享......
知识教学是指单纯把知识教授给学生,以文化人是把课堂教学文化化,以文化来影响和塑造学生,两者反映了不同的教学境界。课堂教学育......
课程与教材,学校教育中最耀眼的明珠,学校实施办学理念和实现育人目标的重要载体。如何创新课程教材建设,推动职业教育人才培养的......
