数感意识相关论文
数感:即在数学学习中对数字的一种数学思维意识. 在数学解题中,我们如果具备一定的数感意识,往往能准确的找到解题方向.结合下面......
数感是《数学课程标准》提出的核心概念.是整个数学教学中最重要的基本的数学思想.数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果......
实际教学中,有些老师往往乐意追求在低等级水平技能(如简单的计算技能)上“高频”练习,却使得学生在高等级水平技能(如数感意识、......
数学知识在现实生活中运用最为广泛,“数”与我们的生活更是息息相关,我们举手投足、言谈举止都离不开数字.单独的数似乎没有什么,......
【摘 要】数感对小学生的数学能力培养有重要作用，它能增加学生对数学知识的实际运用，提升学生数学能力。数学教师要对学生数感的培......
摘 要：核心素养是新课标所倡导的理念，数感作为核心素养的重要内容之一，教师必须要基于核心理念，以多样化的数学实践来培养学生的数感......
新的课改精神倡导学生学习方式的转变,和教师教学行为变化的同时,特别注重学生创新精神和实践能力的培养,实际上就是培养学生的＂数......
创设诗意般的学习情境,搭建合适的活动探究平台,能够让数学教学更符合孩子们的心理需求,贴近他们的生活现实,从而为他们积极地参与......
本研究旨在对数学专业师范生(以下简称师范生)数感意识和数感教学水平调查的基础上，查明师范生在数感意识和数感教学方面存在的不足......
培养小学生的数感意识是小学数学教学的重要使命所在。为此,教者应善于利用各种有效资源,激发学习活力,让学生快乐地投身到数感建......
