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红色文化是红色旅游产业发展的重要基础，具有丰富性、文化性、民族性的特点。在旅游业态发展进程中，加强对红色旅游资源的开发与整合......
“互联网+教育”已经深入到教学中的方方面面,学习者特征随着时代的发展在逐渐变化,学习者对资源的要求与需求也在不断提升。微课......
【摘 要】 当前，我们聋校的数学教材存在着诸多繁、难、偏、旧等不符合聋学生生活实际、认知发展规律的内容。为此有的学校已采用普......
草原文化是世代生息在草原地区的先民部落乃至民族共同创造的一种与草原生态环境相适应的文化,与黄河文化、长江文化一样具有深厚......
体育信息资源的整合与开发,对学校体育教学、科学研究、体育训练乃至我国体育事业的发展起着积极的推动作用。本文对目前进一步优......
摘要:现代教育技术通过对教学过程和教学资源的有机融合,可以提高教学质量和教学效率促进教学改革,提高学生的认知水平,有助于学生......
摘要：“体育保健与康复”专业当前最主要的办学矛盾是科研、办学能力不足，课程资源的体系性与发展性欠缺以及“双师型”师资队伍培养......
资源的稀缺一直是制约人类生存与发展的恒久课题,随着越来越多的行业提到可持续发展战略,对资源合理优化配置的要求相应就越来越高......
花山文化给崇左的旅游带来了一个发展的机会,如何将花山文化融入旅游并将花山文化旅游资源进行整合开发,为左江流域打造出新的特色......
一出版业的竞争日益激烈,要想在竞争中立于不败之地就必须具备核心能力,即核心竞争力.核心竞争力是一种综合实力,其中资源是一个重......
教材作为教学与学习的基本工具,是教育教学研究的主要研究对象之一。新一轮的课程改革开始以来,教材内容呈现形式则一直是研究的重......
<正>近日,一种被称为"农村学校颠覆性的变革"的课程模式,引起了关注。这种方式集项目学习、跨学科学习、小班学习和包班制于一体,......
加快区域旅游资源整合与开发是江苏沿海地区实现旅游业跨越发展的关键.江苏沿海地区旅游业发展存在着品牌优势不明显、资源整合不......
地方红色资源是优质文化资源。淮南行政区划调整后地方红色资源更加质优量丰,红色资源的整合与开发既存在有利条件,也面临困难和问......
赤峰市蒙元文化旅游资源概述蒙元文化的概念蒙元文化是草原文化、中原文化、中外文化交融的产物,具有鲜明的地域特色、民族特色,形......
通过对漳州宗教旅游资源进行充分调研,统计漳州宗教旅游资源的种类与数量,分析其特点,针对漳州宗教旅游发展现状与存在的问题,充分......
<正>档案信息资源优化整合与开发利用,直接关系到档案馆开展信息服务方式的选择与档案信息化建设的优劣成败。适时开展档案信息资......
<正>中共十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干问题的决定》中关于土地管理制度创新的论述,为新农村建设和乡......
桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林。而阳朔十里画廊景区是阳朔县的龙头景区,是阳朔旅游的必游之地。阳朔县自2007年开始对十里画廊景......
在高中语文教学中，选修教材已经开始发挥越来越重要的作用。先秦诸子的思想对高中学生了解古代思想，拓宽文化视野，思考人生价值和时代......
文化在人类社会历史发展中具有重要作用,以文化形态为主的软实力正日益成为衡量国家或地区发展的重要指标和国际竞争力的关键因素......
企业档案是人们在实践中创造的宝贵财富,企业档案工作的最终目的就是最大限度地开发利用档案信息资源,为企业的生产、经营活动提供......
阐述了云计算与体育信息资源整合的重要性,概括了云计算的含义、优势和形式,提出了云计算环境下高校体育信息资源的整合利用思路,......
休闲农业是利用农村环境、生产、文化景观等各项农业与农村相关的丰富资源,提供游客享受大自然田园风光以及农村生活的乐趣。红色......
民族化、本土化动漫形象的开发与塑造是促进现代动漫产业发展的必要条件。山东塑造本土的动漫形象,发展山东动漫产业,有着丰富的历......
<正>《英语课程标准》第四部分"实施建议"中关于"教材编写建议"的说明中指出:"教材应尽可能灵活多样,满足不同学生的需要。同时,教......
鄱阳湖生态经济区建设是一个复杂的系统工程，依托丰富的红色旅游资源，合理利用各种有利条件，通过“一湖两区”开发模式，采取有效对策和......
科技计划项目管理平台的研究是科技行政部门为规范科技项目管理、提高管理质量和工作效率而实施的一项应用研究,旨在利用计算机网......
社会旅游资源是城市中极具开发价值和潜力的旅游资源。政府主导其整合与开发既是我国现阶段的客观需要,也是对国内外旅游业发展的......
焦作市地处中原,旅游资源类型丰富,数量繁多,资源禀赋高,有必要对焦作市旅游资源进行调研、评价、整合与开发。本文利用旅游资源共......
