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§0引言母语为斯瓦希里语(以下简称斯语)的学生学习汉语被动句时出现的错误比较多。为了帮助这些学生克服母语的干扰,正确使用汉......
文章分析了藏缅语中反身代词构成的4种基本形式;即用重叠人称代词、加黏附性后缀、加虚词和用独立的词表示。指出有的语言兼有两种......
汉语口语里的一种施事宾语句易洪川一一个句子的谓语的语义结构为“动作+施事”时,我们称这个句子为“施事宾语句”。孟琮等(1987)认为施事......
本文从及物性、语篇连贯入手,讨论了"索性"的话语篇章功能,进而对"索性"的意义进行了更全面的概括:用于前景句(因果关系的结果分句......
肯定句可以作为前景信息,也可以作为背景信息,否定句往往作为背景信息;肯定句可以是高及物性信息,也可以是低及物性信息,否定句往......
Leonard Talmy在词汇化模式的研究中提出:语言可以划分为动词框架语言和卫星语框架语言。在这种两分法中,现代汉语和英语相同,都属......
【正】 教育及教学主体问题,以及与这一问题密切相关的教师与学生、教与学的关系问题是现代教育理论研究的重要问题,也是近年来我......
重动句是一种活动作致事的致使句式,它是一种核心句。活动的参与者通过转喻机制转喻活动作致事是语言经济性的体现。由于话题范畴或......
在法语中 ,毢tre加及物动词的过去分词构成被动态外 ,还可通过其它形式表示被动关系。被动意义的确立及其译法现于本文的主题 ,同时 ,......