日诵童谣相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

日诵童谣相关论文

日诵童谣,以读促感

童谣在儿童语感发展初期有着重要作用,且教材中蕴含着丰富的可以提炼成童谣的元素,本人以二年级本班学生为研究对象,开展日诵童谣,......

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实践研究日诵童谣认知需求小学低年级吕叔湘先生思想碰撞图书角创作热情雪花飞舞王尚文

论“日诵童谣”在一年级识字能力培养中的策略研究

识字是写字、阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务,更是低年级语文教学的重中之重。为此语文老师们都为之付出了很大努力,......

期刊

日有所诵日诵童谣识字能力有意识记艺术形式记忆过程熟读成诵引导问题字考晦涩难懂

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