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"情感态度"作为数学课程的目标之一,是着眼于学生作为"整体的人"的发展而提出来的。情感是人的需要是否得到满足时所产生的一......
随着新课改的不断深入,初中物理教学取得了一定的进展,其中,情境教学的方法在初中物理教学中所发挥的作用也越来越明显。通过情境......
凭借操作方便快捷、信息实时互动等优势,新媒体营销逐渐崛起,成为企业扩大品牌影响力、提升用户购买力的新营销方式。以地球仓民宿潜......
随着各类新兴媒体社交网络平台的发展,短片视频作为一种新发展起来的视频发布模式,得到了人们的认可,逐渐成为人们娱乐生活的焦点......
在海量信息随手可得的互联网时代,网民为什么会选择不同的信息渠道,甚至一部分人不满足于现有的信息供给而花费额外精力去搜寻那些不......
“直播+电商”模式的直播购物突然兴起,其强互动性和真实性较传统的电商网站有了质的飞跃,因此频频出现惊人的销售业绩,传统电商企业......
近年来网购领域高速发展,线上商家使用个性化推荐系统来实现个性化定制已成为行业态势。个性化推荐系统可以降低个体为做出选择所......
创造力对于个体和社会发展均具有极为重要的意义。知识多元性作为影响创造力的关键因素之一,一直是研究者关注的一个重要主题。大......
中国的城市(镇)化已经进入到降速求质的阶段,人的需求以及人城关系逐渐成为新的主导因素。其中,认知需求由于自身所特有的超越其它基......
共享经济自诞生以来,很快在我国的市场环境中得到了高速发展,为消费者带来个性化、便捷化的服务供给,创造了新的消费需求和就业形......
本文旨在探讨认知需求水平和短视频购物频率及短视频中商品种类对大学生购买意向的影响.方法:采用问卷法分别调查大学生的认知需求......
根据使用与满足理论,通常认为影视观看是通过提供娱乐和减少认知努力而满足受众的需要.据此,本研究从认知传播视域出发,采用问卷调......
以广东省居民对自然教育认知和需求现状为研究对象,采用问卷调查的方式进行了研究.分析了被调查者对自然教育的知觉、意愿等,总结......
根据使用与满足理论,通常认为影视观看是通过提供娱乐和减少认知努力而满足受众的需要。据此,本研究从认知传播视域出发,采用问卷......
基于有限注意力模型、说服知识模型和精细加工可能性模型,构建植入广告显著度和个体认知需求与广告有效性(品牌记忆、品牌态度和购......
在与社会互动的过程中,档案的价值日益受到关注,档案在身份认同和群体认同中的重要作用成为相关领域学者的共识.此外,基于社会认同......
本研究以中学教师为被试,采用问卷调查的形式对选项数量、时间压力对消费者决策规避的影响以及消费者个体的认知需求水平在此过程中......
在日常工作学习中,人们总会面临负面的业绩评估。各领域的专家以及学校的教师,可能在许多场合,都必须提供负面反馈。负反馈有助于学习......
通过对630名大学生进行问卷调查,探讨研究性学习与认知需求、创造性人格的关系。研究发现:在研究性学习表现上,男生的得分显著高于女......
利用扎根理论方法构建了健康信息认知需求概念框架,主要包括三个主体:认知主体、协作者、健康信息,两个任务:健康信息认知需求激发......
目的:探索影响居民对科学的态度的因素及其路径.方法:利用大五人格问卷、认知需求问卷以及自编的大众对科学的态度问卷对芜湖市镜湖......
目的 调查部队战士对慢性前列腺炎(CP)疾病的认知需求,为开展有效健康教育提供依据.方法 采用慢性前列腺炎症状指数量表及自制慢性......
目的 基于说服性沟通匹配效应的理论,以高患病率的老年性听障和衰弱为例,通过比较不同健康状态组之间的内源性认知和感性需求,来阐......
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传统数学课堂,教师依据课堂教学内容,预设好讲授流程和方法,往往会忽略掉课堂中学生的思维变化过程,使得教学过程死板,没有活力。......
为探究政府会计信息呈报格式对政府债券购买决策产生的影响,本文在精细加工可能性模型上采用实验方法对知识水平和认知需求的调节......
从儿童认知的角度出发对绘本数字技术的应用进行探讨,分析数字绘本发展的技术动因和认知动因,以及数字技术的进步对儿童认知资源、......
以2844名初中生为研究对象,采用潜在剖面分析探讨初中生的认知需求类型及其数学学业成绩的关系。结果发现,初中生的认知需求存在四......
一、构建开放性的语文课堂教学内容新课程理念下的语文课堂教学要充分利用母语社会背景这一得天独厚的条件,走“开放式”的语文道......
小学科学课程标准中明确提出了“科学学习要以探究为核心”的基本课程理念。探究既是小学生科学学习的主要方式,也是科学学习的目......
童谣在儿童语感发展初期有着重要作用,且教材中蕴含着丰富的可以提炼成童谣的元素,本人以二年级本班学生为研究对象,开展日诵童谣,......
在小学数学的教学活动中,将数学知识与生活进行联系,不仅仅是让数学回归到生活中,更能激发出学生的学习兴趣,体会到生活中到处都充......
激发学生的学习兴趣,触动学生的认知需求,培养学生自主学习、合作探究、大胆质疑的学习习惯是生成高效课堂的前提保障。这是我两年......
<正>本刊讯在央视热播的捷克动画片《鼹鼠的故事》中,拿着铲子,可爱善良的小鼹鼠形象深深地影响了中国几代人。以小鼹鼠为主角的系......
目的:调查医学院校大学生对急救知识和技能的掌握情况及存在的问题,采取干预措施提高大学生的急救技能和施救意愿。方法:采用随机......
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随着传播技术、媒介工具的发展以及传播速率的加快,传播模式从单一趋向复杂。人类的认知能力与“阅读”习惯受其影响,逐渐从被动型......
基于“任务”的教学实践,不但会调动学生的学习积极性,激发他们的内在认知需求,促进知识的有意建构,而且会培养学生的创新精神和实践能......
摘 要:本文旨在创设故事情境,激活认知需求,唤醒学生已有的经验和知识.开展问题串求解活动,激发学生认知冲突,增强学生实践探究欲望和体......
从学生视角审视高中物理“牛顿第一定律”教学,分析学生困惑的产生原因,设计行之有效的教学策略,帮助学生实现认识进阶,使学生学有......
近年来随着互联网的发展和普及,网络口碑兴起且数量越来越多,影响越来越大。网络口碑(eWOM),是指消费者通过互联网发表、传播的有......
社会创造性是个体以新颖、独特、适当且有效的方式提出和解决社会性问题的品质,对个体解决各种社会、人际问题,适应环境和保持心理......
信念偏差效应是指人们在三段论推理过程中,并非完全遵循推理逻辑,而经常依赖于已有信念的倾向。当结论和已有信念相符合时(一致性......
许多研究仅提出了正反馈的积极作用和负反馈的消极作用,对缓解负反馈的消极影响的研究较少。实际上正、负反馈都有助于学习者了解......
目的:了解流动人口育龄妇女避孕节育知情选择认知和需求。方法:选取笔者工作所在城市为研究地点,采用定量分析与定性研究相结合的办法......