图书角相关论文
阅读是幼儿教育内容之一，目的是开启幼儿的认知、交际之门。 发蒙阅读，积累素材。受知识经验和思维水平的限制，幼儿在语言表达时经......
2020年9月,我接手一个一年级新班。小周是我班里一员,他个子不高,眼神中透着一丝怯懦和不安。随着对孩子们的深入了解,我发现小周......
我们武汉市积玉桥学校从2010年开始，将学雷锋作为学校德育工作的主题，通过用雷锋精神“绿化”学生心灵的“雷锋德育”，来培养身心健康......
作文是一种创造性的活动，从观察生活、搜集材料、提炼主题到构思成文乃至修改润色，包含着复杂的思维活动，是观察能力、思维能力、联想......
这一次，我们要在幼儿园里开始一次寻宝之旅。这里的宝藏，是金银珠宝、武功秘籍，还是科学发明、知识宝藏，或是其他？一起出发去看看吧。在......
“语言文字的积累,其途径是听和读;语言文字的表达,其形式是说和写。所以,学生应”具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积......
班主任是班级建设的设计者、组织者，是良好班风的倡导者，是学生健康成长的引路人。要想使全班学生生气勃勃、富有个性，班主任在工作过......
识字是阅读和写作的基础，是低年级教学的重点。要想真正提高学生的识字效率，增加识字量，必须要多管齐下“巧”识字。 一、 “巧”......
班级文化建设对学生的学习、成长和成才有着重要的作用。良好的班级不仅是学生文化学习的场所,更应该成为学生心灵栖息地和精神家......
4月26日 睛 向日葵总向着太阳。我们同学一样，永远向着我们的班集体。我的班集体是个团结友爱、互相帮助的大团体。 我们班的......
随着基础教育课程改革的不断推进，教师的专业发展问题越来越受到人们的关注。有的学者把教师的专业发展理解为教师的课程观念、教学......
【摘要】当前对小学生进行心理健康教育如今已成为社会的共识，成为素质教育的重要组成部分，把语文学科教学作为切入口，在语文学科教育......
〔关键词〕 小学语文，探究性学习，氛围，意识，问题 〔中图分类号〕 G622.0 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）08—00......
摘要：新课程小学语文教学中阅读教学的目标核心是培养学生独立的阅读能力，而激发学生阅读兴趣是培养阅读能力的基础。教师在语文课堂......
一、 课外阅读现状的分析 目前在上英语阅读课时，很多老师往往只满足于学生对课文的表层理解，且阅读粗糙。他们认为表层理解就是......
摘要：阅读是学习语言的重要途径，是语言学习成功的必经之路。本文就如何提高农村学生的英语阅读能力方面提出了设想，并讨论了可行的一......
今年刚出版的（2012年1月北师大第1版）《义务教育英语课程标准》关于初中阶段阅读的标准要求是：能根据上下文和构词法推断、理解生词的......
英语是一种交际性语言，需要一定的语境为条件，这是对话双方使用英语进行思想表达、情感交流，或者是对话语的含义进行分析、推导、理解......
书柜里的书少了一本。我说：“算了吧，窃书不算偷，就算在我身上吧。” 开学时，学校为每个班级配了图书角。我透过玻璃，看见里面有很多......
近日，根据救助儿童会“梦想教育项目”实施计划相关要求，救助儿童会基础教育项目漾濞儿童领导力培训在漾濞县圆满完成。来自该县金星......
新学期开学了,和静县东归图书馆的儿童阅览室冷清了许多,为了更好地发挥图书馆的作用,丰富学生的阅读生活,方便学生随时随地地使用......
为什么研究生毕业后选择全职做公益？这是官文宾经常问自己的一个问题。老实说，他害怕自己的回答偏离了内心真实的想法，也害怕自己的描......
他还不到三十岁，高中一毕业就经商，已经拥有数家大型超市，资产惊人。在一次商务活动酒宴上，在众人的要求下，他讲了自己第一次经商的经历......
文素养,提高学生综合素质的重要途径。因为阅读教学不仅是培养初中学生获取信息,积累语文知识,提高各种能力、发展智力的教学环节,......
<正>随着我国教育教学改革的不断深入和发展,中学语文教育改革进入了一个崭新的阶段。新修订的《语文课程标准》对语文课程的性质......
受到《第56号教室的奇迹》中雷夫老师的影响，我改革了班级评价机制，使之变得既活泼有趣，又贴近学生。如我在教室的后墙上开辟了一块地......
长期以来，语文教学一直处于高耗低效的尴尬境地。究其原因，主要存在重课内、轻课外，重知识的消化理解、轻阅读的感染熏陶的弊病。只有......
摘要：我校以“绿色的教育追求教育的绿色”为办学理念，努力开展促进学校每一个生命个体全面发展的绿色人文教育，从建设绿色家园、打造......
在低年级语文识字教学中，我们以“大语文”的视野，尝试采取多元途径引领学生认读汉字。由此，一条以“快乐识字”为主题的四个“一”汉......
一、创设愉悦阅读环境1.丰富幼儿阅读环境。我们在区域活动中,精心设置了“我爱读书”、“来、来、来,快来讲故事”等活动区域,以......
现在的家庭普遍只有一个或者是两个孩子,许多大人对小孩过度溺爱,导致幼儿在生活自理方面能力薄弱,在一定程度上阻碍了幼儿孩子其......
对即将毕业的大班孩子来说,养成良好的整理习惯是至关重要的,在一日活动中“会说话”的小标志就在幼儿习惯培养方面彰显了教育的大......
绘本作为一种独特的读物,深受孩子的喜爱,因此大家纷纷尝试从不同的方面入手,开展有关绘本的集教教学活动。图书角是幼儿园每个班......
对于幼儿早期阅读来说，兴趣培养是关键。因此，在阅读教学中，教师不仅需要研读内容，更需要研读幼儿，尽可能从他们最感兴趣的画面、内容出......
游戏是儿童内部需要和冲动的表现,游戏作为儿童最独特的自发活动,成为幼儿教育过程的基础。游戏是幼儿园教育中的重要组成部分,对......
随着社会的发展,早期阅读已经成为幼儿园的一项普遍的活动。幼儿园针对早期阅读也是有着自己的一套活动方案。老师对一系列早期阅......
图书角是指幼儿园在各个班级内划定的可供幼儿进行阅读的特定区域,是幼儿班级环境创设的重要内容,对于有效提升幼儿的语言技能和阅......
幼儿教育中,教师要鼓励学生充分发挥自己的创新意识,逐渐培养学生自主发展的能力。培养幼儿自主阅读能力是幼儿教育中的一个重要方......
