服装缝制工艺相关论文
党的十八大以来,国家对职业教育的重视处于前所未有的突出位置,各大职业院校响应"精准对接、精准育人"的口号,积极搭建产教融合......
从文化自信的视角阐述中华优秀传统文化融入"服装缝制工艺"课程教学的重要意义以及可以契合教学的丰富内容,提出传统文化融入该......
◆摘 要：我国职业高中，主要是以教授学生技术为主，希望学生能学一门技术，在今后步入社会可以有立足之地，职业高中，有很多专业，几乎涵盖了......
在中职服装结构制图与服装缝制工艺教学中发现,如果采用分离型教学方式,会严重影响到理论教学与实践教学的统一,对学生的能力提升......
服装模板属于辅助服装加工的一种夹具，早在上世纪六十年代就已经产生服装模板，如今，服装模板缝制技术已相对成熟，但模板缝制技术在服装......
我国是服装加工大国,要不断提高服装工业的品质,需要数量庞大的服装制作专门人才来提供保障.职业教育服装专业正是以培养复合型应......
服装缝制工艺是中专学校服装专业的重要学科,对学生的实操能力要求较强.为了培养学生过硬的缝制技能,满足社会对服装制作技能型人......
基于提高学生学习兴趣、强化实践操作和培养创新意识的教学宗旨以及服装业对人才素质与能力的要求,提出＂启发型＂、＂发挥型＂和＂创新型＂相......
摘 要：在服装产业飞速发展的今天，现在使用的服装工艺教材的实践内容过于陈旧，已无法跟上服装行业发展的步伐，脱离了服装企业生产的实......
实行《服装结构制图》与《服装缝制工艺》的一体化教学,能使专业理论更好地联系了实际,避免了课堂教学和实习教学脱节及课程安排不......
《服装缝制工艺基础》作为服装专业的一门入门课程，如何在较少的课时内顺利完成教学计划，激发出学生的学习热情，使学生熟练掌握服装缝......
项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自......
<正>对基于工作室的中职服装专业技能教学模式进行研究,探索学生专业技能的培养方式,进而提高中职服装专业的技能教学水平,推进中......
在聋人的教育中,在多媒体教学的方法中开阔学生的知识面,在开放式教学中培养他们与社会沟通的技能,在实践教育中培养他们的职业态......
信息化教学能突破时间和空间上的局限,为教师、学生、学习资源、学习情境之间建立联系,可以有效实现教师与学生、学生与学生之间的......
职业院校的服装结构制图和服装缝制工艺两门课程的分离教学,有阻碍理论教学和实习教学相统一的趋势。实行一体化教学才能有利于改......
通常情况下来说,服装缝制工艺是我国诸多职业院校的重要教学科目,是学生成长为服装行业顶尖人才的必学科目.近年来,一体化教学在服......
中职学校是培养现代纺织企业一线技术工人的重要阵地,本课题围绕中职学校服装教育,提出基于服装缝制工艺课程的教学实践创新,力求......
<正> 一、明确思想教育的目标职业中学的教育目标,是为社会培养具有较高专业素质和社会主义觉悟的劳动者。作为专业教师,不仅要让......
