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《端午粽》一课的教学重难点在于读好长句子，体会端午文化。教学时，可通过“词语—短语—复杂短语—句子—文段”的阅读过程，循序渐进......
本文探讨了新形势下语文教学既要充分感受教育改革跳动的时代脉搏,提高认识,积极涌入新时代新教育的浪潮,又不能被一时的功利蒙蔽......
【摘 要】伴随着新课改的推进与实施，教师们对于“自主”“合作”“探究”的学习方式越来越重视，但语言文字方面的训练就显得比较单......
"咬文嚼字"是阅读教学的"重头戏",也是破译语言文字的密码,需要老师引导学生养成"咬文嚼字"的良好习惯。......
语文教学中审美能力的培养,是学生语文能力构成的重要因素。学生具有一定的创造美的能力,就可以写出文质兼美的好文章来;而学生具......
语文学科素养不仅呼唤儿童要对文本有独特的儿童化思维解构,更重要的是教师能引导儿童在适切的文本场景或语言氛围中生发出符合儿......
