模糊观念相关论文
本文通过问卷调查的方法,对高中学生在化学学习中存在的模糊观念进行探查,总结了高中生化学模糊观念的特点,分析了形成原因.......
对于化学核心观念的教学,应树立以观念建构为本的教学理念,在具体化学知识的基础上,通过概括提炼逐步形成基本思想方法和核心认知......
本文以教学案例的形式,从学生已有的知识经验出发,对“物质的分离与提纯”一节中“萃取”的定义﹑原理﹑应用及萃取剂的选择等知识深入......
一、课题所要解决的现实问题rn从多年的一线教学实践中发现,学生化学模糊观念在中考和高考中普遍存在,教师也注意到了这一现象,但......
在有些摩托车驾驶员的头脑中,有一种模糊观念:更换发动机要申请批准,那是对汽车而言.摩托车么,路面执勤警察查验发动机的情况很少,......
随着社会主义市场经济的发展,质量竞争越显激烈.为了有利于消除诸如论质量,货比货、考核合格,质量到头、只要功能(使用)好,就是好......
马克思主义哲学是全部马克思主义的理论基础,也是我们所要坚持的马克思主义的主要内容,地位极其重要。为了正确而深入地把握马克思......
模糊观念是指学生在学习过程中产生的与科学解释不一致的错误的认识结果、不恰当的思维方式以及模糊的价值观等。相较于其他知识类......
一《深圳市综合配套改革总体方案》(以下简称《总体方案》)提出了六个方面的改革重点,而行政体制改革被列为各项改革之首。虽然行......
1992年．我国改革开放的重要关头．邓小平亲临南方视察．并以他惯以坚持的实事求是的态度有的放矢地发表了一系列廓清人们思想中姓“资”......
重新学习马克思主义的平等观，是深化改革和开放的需要，在理论上也有助于澄清“平等是人类所向往的”、“社会主义平等仍然是阶级平等......
学生化学模糊观念的形成原因可以分为内部原因和外部原因。社会、情感，元认知能力，认识论、本体论，认知方式这几个维度都对概念变化的......
<正> 有一对男女青年,由于双方性格不合,不能圆满结合,手持结婚证书,到区民政局要求“退还结婚证书”。当民政局同志告诉他们,既......
【正】 思想品德课是以大学生普遍关心的有关人生、道德等方面的问题作为教学的主要内容,其目的是帮助学生树立正确的人生观、道德......
为了全面贯彻落实党中央、国务院召开的第三次西藏工作座谈会精神,我们根据区党委的统一安排和要求,首先组织全体干部职工进行了认......
学生模糊观念的产生有着根本原因，且影响其变化的因素主要有5个维度。我们通过层次分析法得到5个维度的权重值。这5个维度的权重值......
从目前我国职业学校多媒体教室的建设和多媒体课件的制作运用现状来看，许多学校在对多媒体教学的认识上存在一些模糊观念，概而言之，有......
近年知青题材图书、影视作品的思想局限王江８０年代末兴起而至今不衰的“老三届文化”现象，已波及众多领域。作为它的组成部分，知青题材......
高三工作是高考工作的重中之重,社会关注,学校重视,家长着急,学生紧张,各方面的压力扑面而来,作为高三工作者,在紧张而繁忙的工作......
[摘 要]我校化学组开展了学生化学学习状态的调查研究，我们从高中化学教学实际出发，通过调查问卷等方式全方位了解学生的化学模糊观......
一、认清形势,居安思危,不断增强人防建设的紧迫感责任感"九五"期间,我省人防整体建设得到了进一步加强,总体建设水平有了明显提高......
2013年10月国家宗教局和中国天主教“一会一团”组织全国13个省、市天主教的神长教友．共聚养怡山庄，学习交流，研讨教会发展，4天的学习......
实行封闭式管理是新时期加强我军作风纪律建设的重要举措,全军各单位都必须认真贯彻执行。然而,目前人武干部普遍认为,封闭式管理......
激爱国情明爱国理做爱国事──３８５６２部队深入进行爱国主义教育秦办宣传科３８５６２部队讲三史，激发爱国情３８５６２部队在进行爱国主义教育中，紧密联系官兵思......
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用湖北省松滋县教学研究室蔡传平人教版初中物理义务教育教材，结合学科特点和学生学......
作风与战斗力密不可分。反“四风”必须把聚焦战斗力作为价值追求，并以转改作风的实际成效巩固战斗力生成提高。围绕战斗力强责任。......
【正】 党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这对我们来说是一个崭新的课题。这一问题的难点在于,......
以人为本是科学发展观的核心。军队贯彻落实科学发展观要把以人为本作为重要的建军治军理念。目前全军上下正通过贯彻十七大精神，将......
加强机关廉政建设必须处理好几个关系王远林各级机关是党和政府沟通社会、联系人民群众的纽带，廉政建设如何，直接影响党和政府的威信......
加强学校体育思想政治教育,是摆在我们面前的一个紧迫任务。本文从教师力所能及的“清除模糊观念,提高思想认识”、“深入了解学生......
以康德的《纯粹理性批判》的哲学思想观为基础，重点以其“模糊观念”和“先验图式”为切入点，通过对比分析的方式揭示了康德的思想对......
西医与中医,西餐与中餐,西方人的计划性与中国人的灵活性之对比,折射出西方人的精确思维观与中国人的模糊思维观的对比.任何社会现......
<正> 首先,对资产阶级民主、自由要有一个正确的认识。对资产阶级的民主、自由通常看法是:资产阶级革命时期,用资产阶级的民主、......
生物模糊观念是指学生在学习生物过程中产生的与科学解释不一致的认识。模糊概念与模糊观念也不相同,模糊概念虽然不精确,但是它在......
学生在学习化学的过程中,当他们对事物的认识与化学学科中科学的解释不一致时就产生了化学模糊观念(fuzzy conception).比如学生对......
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【正】化学知识经验具有零散性,但却又不乏其规律性,学好化学不仅要加强学生的以实验为基础的刺激-反应形式学习,更要把学生培养成......
模糊观念是指学生在学习过程中产生的与科学解释不一致的错误的认识结果、不恰当的思维方式以及模糊的价值观等。资料显示,目前模......
学生模糊观念的产生有着根本原因 ,且影响其变化的因素主要有 5个维度。我们通过层次分析法得到 5个维度的权重值。这 5个维度的权......
