学习化学相关论文
化学实验教学的特殊教育功能，是其他任何内容都无法替代的。实验教学不但能激发学生学习化学的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，而......
化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都经过认真推敲并......
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，同时也是一门以实验为基础的科学。化学学科的形成、发展以及化......
《普通高中化学课程标准（实验）》强调：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。的确，探究学既是高中生学习化学的主要方式，又是增强他......
化学是以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学......
一、优化课堂教学是实施素质教育的重要环节 初中化学知识比较零散,且要记忆的内容又多,所以,在课堂教学中,使学生尽快学会学习......
传统的化学教学一贯注重“双基”,教师的任务之一就是使学生拥有厚实的知识储备。在教学中教师注重化学思想的渗透,借助化学问题的......
新课程标准强调:化学教学要与生活实际紧密联系,让学生体会到生活中处处有化学,体验到学习化学的乐趣和价值。这就要求我们架起化......
“兴趣是最好的老师”，是学生探求知识的原动力，也是发明创造的精神源泉。九年级学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从......
全日制义务教育教学课程标准指出：从培养目标出发，面向全体学生，着眼于提高全民族素质。其中重要的一条是培养学生科学的学习方法，养成......
运用自主、合作、探究的教学法，能让学生真正体验到学习化学的乐趣和化学的无穷魅力，从而培养学生运用所学知识和科学方法分析和解决......
新课标准提出：让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成联系应用过程中培养科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究......
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0188-02 俄国文学泰斗托儿斯泰说过："成功的教学所需的不......
现代教育理论认为，教学不是以单纯的传授知识为目的，而以全面提高人的素质为目的。教书是手段，育人是目的，即教学过程是一个育人的过程......
教书育人、培养人才是教师的神圣职责。教师的课堂教学，是一门学问，也是一门神奇而又巧妙的艺术。结合我多年来的教学经验，现在和大家......
学习的定位不应仅仅是学会知识，更重要的是保持学习的兴趣，掌握学习的方法，培养较高的科学素养等，其中兴趣的培养占据非常重要的地位。......
摘要：“化学”在初中教学中是一门非常重要的科目，它能够建立起学生的科学意识和对物质世界的了解，在化学的学习中渐渐了解化学的发展......
在新课程改革的大潮中，不少高中化学教师都面临着“课时紧、任务重”的困惑。提高高中化学课堂教学的有效性已成为广大化学教师热议......
一、问题情境与化学教学 “问题情境”是指在一定的情境中（或条件下）教师依据教学内容向学生提出需要解答的问题，以激发学生问题意......
“兴趣是最好的老师。”教育的本意是一种导引，既然是导引，就会有被导引者的不愿意，不服从，因为并非每一个学生都能够理解老师的良苦用......
【中图分类号】G633【文献标识码】 在我们百色革命老区，经过了几年的新课程的教学，我越来越觉得：实施化学教学，应舍弃传统的片面强......
激发学生学习化学的兴趣，调动学生学习的积极性，是使学生学生学好化学知识的一个关键。学习的成功，会使学生的学习积极性和学习动机受......
爱因斯坦说：“喜爱比责任是更好的老师”。在开展“我与化学”活动伊始，不能急于布置“我与化学”活动课题，而是先实验演示等，这样可以......
教授每一学科，学科名词概念的教授是基础，是学生需要掌握该科目知识基础中的基础。同样，化学概念是化学基础知识的重要組成部分；也是学......
化学概念是化学基础知识的重要组成部分；也是学习化学基础理论，理解化学基本原理，掌握化学规律，运用化学知识解决实际问题的前提；同时也......
新一轮基础教育课程改革的实施和全面推广已近贵州四载，新课改给教师和学生都带来了新的挑战和机遇，化学新《课标》明确指出：“化学课......
化学是一门是实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界，化学已与生命科学......
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃......
化学是一门以实验为基础的自然科学，没有实验的化学教学就成了无源之水，无本之木，化学教学就显得苍白无力。在化学新课程教学中进行科......
人类与自然环境相互依存、相互利用，人类既是环境的创造物，又是环境的创造者.在工业发展带给人类物质文明的同时，能源结构的变化，化学......
新课程标准的核心是培养学生的探究精神和创新能力。改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与乐于探究、......
高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。在高一，化学要学习两个必修......
摘 要：化学知识多且难记，记后也易忘。怎样帮助学生提高记忆效率呢？可以通过多种方法提高记忆效率，如改进教学方法、加强实验教学、运......
按照现行教学安排，化学学科是从九年级开始设置的。学生经过一年时间的学习以后，通过中考进入高中继续学习。因此初中化学教学的目标......
新课改形势下化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段，是培养学生......
新课程标准明确指出要让学生“有参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用与生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问......
化学是一门以实验为基础的自然科学。初中化学教学的任务主要是对学生进行化学知识的启蒙教育，使学生具有最基本的科学素养，以适应未......
化学是一门以实验为基础的学科，通过实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实......
兴趣是最好的老师，是学生探求知识的原动力。如果学生对化学学习提不起兴趣，学习就会缺乏主动性、积极性，只是被动地接受老师的枯燥无......
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在课堂教学中，学生有了兴趣，就可以产生一种获得知识的强烈欲望，在这种欲望的驱使下，学......
"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实......
