武夷学院相关论文
武夷学院BIM工程研究中心依托武夷学院土木工程、建筑学、城乡规划、工程造价、物联网和通讯工程等专业,围绕新型城镇和智慧城市建......
是国家公办二本高校。学校现有东、西两个校区，占地总面积1400亩，校舍面积27万平方米，是一所以工学、理学、教育学为主，文学、经济学、......
利用武夷学院老师在国内期刊上发表的中文文献,得到该群体高频使用词汇以及高频参考的文献关键词词频.在武夷学院科研群体于2017年......
摘 要：随着大批88年、89年生高校学生的毕业，“90后”大学生已然成为武夷学院等高校大学生的主体。因为社会经济发展的大环境和自身......
有机化学是高校食品科学与工程专业学生的一门必修的专业基础课程。针对目前本专业该课程存在的问题,结合专业特点,尝试从增加隐形......
“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德,是中华传统伦理道德的核心理念.孝道在当代大学生群体中的状况值得关注.以武夷学院为例,......
为贯彻实施南平市委、市政府提出筹建武夷学院的重大决策,实现南平师专第五次全体党员大会提出的奋斗目标,当前应突出抓好以下几个......
高校实验室的改革是高校教学、科研工作的重要阵地,但实验室的使用现状却不容乐观。本文分析了目前武夷学院实验室仪器设备使用现......
根据对武夷学院校区黄泥垅水库7个监测点的水质监测结果,对武夷学院校区地表水环境质量进行评价.结果表明,武夷学院校区地表水水质......
结构不合理是我国美术学专业教育的主要问题,各校之间没有比较优势,缺少特色.在办学类型上都走综合大学的路子,追求“大而全”,模......
郭水勇是福建武夷山市十大杰出青年，“我的中国梦”客座讲师，“福建南平市五四青年奖章”获得者。作为武夷山创业者生物科技有限公司......
目前在各大高校中均有开设“Flash动画制作”公选课，它以其生动鲜活，实用性强，易懂易学的特点备受大学生的青睐。从“Flash动画制作”......
校训代表一所学校核心精神、育人理念,是学校核心价值观的体现。校训作为校园文化在大学生思想政治教育中有其自身地位和作用。以......
实践教学是应用型本科院校艺术设计专业培养适应现代经济与社会发展人才需求的关键．以立体构成课的实践教学为切入点，结合现状分析新......
朱子理学是一套完整的、特色的思想道德教育系统,在我国文学思想历史发展进程中举足轻重,对于现代高校的思想政治教育也有着很大的......
新形势下在大学生中开展中华优秀传统文化教育势在必行，但是中华优秀传统文化教育存在一些薄弱环节和突出问题。武夷学院坚持文化育......
期刊
针对闽北数字媒体艺术专业人才的市场需求和武夷学院数字媒体艺术专业建设的实际问题,在阐述数字媒体艺术专业基本特征的基础上,结......
对武夷学院校园人工木本植物进行现状调查,统计了人工种植的乔木和灌木的使用情况,并且分析校园植物配置存在的问题。结果表明:武......
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以武夷学院茶山的土壤为研究对象,对土壤中的机械组成、有机质、碱解氮、速效磷、速效钾、含水量及土壤温湿度的变化特征进行了研......
随着茶文化专业作为特色专业进入高等院校教育体系，中国现代茶文化学科初步形成。运用文献综述描述中国茶文化学科建设的发展状况、......
立足武夷学院办学所在地武夷山市的茶文化特色,及茶与食品学院专业办学情况,增进学生对地域茶文化的认知度,体现应用型大学服务地......
对武夷学院校园草本植物的种类构成、区系成分、观赏植物资源进行调查和分析,结果表明:武夷学院校园共有野生草本植物227种,隶属73......
<正>德化作为中国古"瓷都"之一,其中最有特色的是陶瓷雕塑,具有很髙的艺术价值。在中国陶瓷艺术的历史中,德化瓷塑是重要的组成部......
本文利用清华同方CNKI数据库对武夷学院自2003年筹办到2011年中文期刊的论文从多个方面进行分析,得出该校教师的教学和科研水平逐......
对武夷学院二期校园环境噪声进行了实地监测,根据监测结果分析了校园声环境质量。结果表明：6个测点中有3个测点的等效连续A声级不同......
以武夷学院校园景观为研究对象,针对校园景观现状突出问题,提出针对性的校园景观改造设计方案。设计以朱子文化内涵为特质,挖掘武......
5月26日，福建省分管教育的李红副省长、福建省教育厅党组副书记黄红武副厅长，在武夷学院何三宝书记、李宝银校长等陪同下，到茶与食品......
<正>汉语言文学专业是当前高校的长线、传统专业,相对于上个世纪80、90年代,汉语言文学专业在人文学科势微、片面突出高校服务社会......
武夷学院茶学专业前身为“福建省农业改进处崇安茶叶改良场”，始建于1938年，1940年并入由中网茶叶总公司与福建省政府合资创建的“福......
新升本科院校公共体育学科定位,是学校升本跨越、实现转型总体定位中的子系统。其实质是学校总体转型与定位的学科支撑。架构"立足......
随着社会对小学教师学历要求的提高，许多高校纷纷设置本科学历小学教育专业。然而如何架构一种体现学校特色的人才培养模式，已成为许......
