民办中小学教师相关论文
民办教育是我国教育事业的重要组成部分,是促进教育改革的重要力量。而民办教育改革的深入推进也对民办教师提出了更高的要求。教......
我国转型期所独有的一些制度性障碍如体制内外的壁垒和制度改革的滞后,是促使民办中小学教师无序流动的宏观原因;而民办中小学教师......
民办中小学教师激励是民办学校管理者管理的重点。本文从民办中小学教师激励的概念入手,以河南省郸城县光明学校为例分析民办中小......
当前民办教育的飞速发展引起了教育界的广泛关注,民办教师这一特殊职业群体的出现为教育行业带来了新兴力量。作为教师队伍的一个......
伴随着新时期我国教育事业的迅速发展以及新的课程教育改革进程的加快,民办教育逐渐成为我国现代教育事业不可缺少的一部分。新时......
民办中小学在实施教师聘任制的过程中与被聘教师之间因履行合同而引发的法律纠纷日渐增多,如何理解民办中小学教师聘任纠纷的法律......
20世纪80年代以来,我国民办教育发展很快,民办中小学大量兴起。但民办中小学教师队伍建设滞后严重威胁着民办中小学的生存和发展,......
<正>从上世纪80年代开始,我国陆续颁布了《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》等政策来规范和扶持民办教育的发展。但......
民办教育"1+3"文件的颁布,从制度上解决了我国民办教育中法人属性不明、财产归属不清及政府扶持不到位等问题,标志着我国民办教育......
对贵阳市500名民办中小学校的学科教师调查发现:教师的专业发展现状不理想;教师对学校和社会为其专业发展提供支持的满意度不高。......
《民办教育促进法》及其《实施条例》作为规约民办教育发展的法律,与民办教师的切身利益紧密相关。民办中小学教师是基础教育阶段......
民办中小学教师培训过程中存在教师参加的机会少、参与培训的教师所表现出的自卑感、教师参与培训的热情不高等问题。究其原因主要......
当前我国民办中小学教师群体数量庞大,他(她)们的职业发展状况关系到我国教育事业整体健康有序的发展。而他(她)们对自身的职业认......
通过对广东省东莞市一些镇区的民办中小学教师进行调查发现,影响我国民办中小学教师自我职业生涯管理的主要因素有组织职业生涯管......
20世纪80年代以来，我国民办教育事业得到了轰轰烈烈的发展。近几年，教师专业化发展和教师教育改革的逐渐深化给民办中小学教师提出了......
民办学校走内涵发展之路,要有一支较为稳定的、高质量的师资队伍,因而对教师管理的改革和研究变得尤为重要。民办师资管理的改革发......
研究民办中小学教师专业发展,从追根溯源的意义上看,就不能不提及教师专业发展的源头。而教师专业发展的源头要从教师的专业地位说......
2012年4月底,由中国民办教育协会中小学专业委员会和中国民办教育研究院共同主办,美国西亚斯教方基金会和西安博迪学校承办的“首......
采用问卷调查和访谈研究方法,对深圳市民办中小学教师幸福感进行调查。结果表明:深圳市民办中小学教师幸福感处于中等水平,低于公......
从分析有关浙江省民办中小学教师的待遇问题调研报告，得出改善民办学校教师待遇问题的必要性，并提出改善民办学校教师待遇的法律建议......
<正> 关于民办教育的研究,近年来学术界讨论的焦点主要集中在民办教育立法、民办教育部门能否营利等问题,而较少涉及民办学校教师......
<正> 民办学校的师资问题被认为是民办教育发展中存在的主要问题之一。近年来民办教育规模的不断扩大,在努力优化教育政策、法规等......
