求知探索相关论文
在吴文俊的数学研究历程中,他的科学精神表现为崇尚科学的求知探索精神、不迷信权威的批判怀疑精神、革故鼎新的开拓创新精神、一丝......
随着时代的发展,这一时期的初中生也呈现出了不同于以往时代的特点。信息化、数据化、多媒体化的时代特点,让这一时期的初中生更加......
初中历史教学,要达到理想效果,就得引导学生从独特的角度提出问题,问题要有新意,有意义,有价值,也就是发散性与逆向思维。要学生在......