注意特征相关论文
本研究通过两个实验考察表情面孔在识别和解离阶段的注意特点。在实验一中,采用双选择的Oddball范式,以中性表情面孔作为背景,微笑......
蹦床是奥运会比赛项目,蹦床项目的主要特色可以概括为:“高”、“难”、“稳”、“美”、“准”,被赋予“空中芭蕾”之美称。蹦床运动......
疲劳驾驶一直都是引起交通事故的主要原因之一。疲劳驾驶可以导致驾驶员一系列心理运动操作能力受损,如唤醒水平降低,认知功能下降等......
注意是意识对一定对象的指向和集中。支配人类行为的心理过程都离不开注意。在体育运动过程研究运动员的注意力,更是具有特殊的意......
表征动量是指,人们对运动刺激最终位置的记忆沿着刺激运动的方向发生向前偏移的现象。大量研究表明,人们对运动刺激最终位置的表征......
蹦床运动员注意能力的选材和训练是影响蹦床运动发展的重要因素之一。采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,借助注意......
主要运用心理测量法,采用“注意力测验(AT)”作为测验工具,对男子散打运动员的注意特征进行测量。结果表明:优秀与一般男子散打运动员的......
借鉴认知心理学的有关研究方法与范式,运用心理测量法,对高水平、一般水平定向运动员的认知方式与注意特征进行测量.结果显示:高水平定......
运用文献分析法、数据分析法,对上海优秀击剑运动员和跳水运动员注意特征的比较研究,发现跳水运动员与击剑运动运动员的注意特征有......
背景:随着我国篮球运动的迅速发展,比赛越来越激烈,对裁判员的要求也越来越高。裁判员执法水平是篮球运动发展的重要保证。裁判员......
采用多目标追踪任务与点探测任务结合的双任务实验范式,旨在探讨篮球运动员的动态视觉注意分配特征及其与运动表现的相关关系。方......
一、问题的提出儿童多动症(hyperkineticsyhdrome)又称注意缺陷障碍(attentiuoaldeficitdisorder),简称ADHD,是与发育不相称的注意力不集......
研究目的:注意是运动员掌握技能的重要前提,运动员在比赛或训练过程中,对赛场环境的判断,对运动技能的掌握都离不开注意。不同项目......
社会信息是日常社会生活交往中所必不可少的信息之一,个体能否对该类信息正常注意接收特别是视觉注意,关系着社交活动顺利进行。而......
本文对运动员注意特征的分类研究进行了总结,在此基础上进一步对现代五项运动员注意特征现状进行了分析,以便更好地应用于比赛中的......
借鉴注意理论的相关研究,对专家和新警就商业街潜在犯罪嫌疑人注意特征的陈述进行调查,以便向新警提供在巡逻盘查时能迅速、准确发......
目的:基于“新手-熟手-专家”研究范式,对不同运动水平的运动员的注意特征进行比较分析,旨在发现不同水平乒乓球运动员注意品质的特点......
目的:探讨模拟驾驶前后驾驶员脑力疲劳的主观评定和注意特征变化。方法:测量和比较16名健康男性白班出租车驾驶员在实验室条件下连......
目的应用注意测验方法对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)各临床亚型进行比较研究,了解ADHD各临床......
现代排球比赛要求运动员具有极强的注意力来面对复杂的场上战况和顽强的意志品质、坚韧不拔的精神去克服比赛中遇到的各种困难。本......
汽车驾驶是一种需要驾驶人时刻保持警觉的行为过程,本研究旨在探讨驾驶疲劳后,警觉注意在各个方面的变化。警觉是指有机体对未出现......
现代体育技能教学过程,是在心理活动的支配与调节下逐渐使动作达到自动化的过程。技能掌握的水平依赖于心智能力的发展水平,如运动......
运动员注意特征研究始终是运动心理学领域最具应用与理论价值的研究课题之一。在系统回顾、评述近期运动领域注意研究工作的基础上......
本研究在借鉴相关研究成果及其他领域研究的基础上,对优秀与一般男子散打运动员的认知方式与注意特征进行测量。主要研究思路是:首......
<正> 1 选择性注意的早期理论研究 20世纪中期,选择注意最有代表性的理论有过滤器模型、衰减模型及反应选择模型等,三种模型主要分......
运用心理测量法,以"镶嵌图形测验(EFT)"和"注意力测验(AT)"作为测查工具,对优秀、一般男子散打运动员的认知方式与注意特征进行测量,主要探......
注意和成就目标定向是体育教学和训练中对运动技能监控和调节及全面提高教学和训练质量,实现科学管理的两个值得十分重视的问题。......
采用注意能力测试软件对我国18名优秀定向越野运动员、26名一般定向越野运动员和32名普通学生的注意能力进行测试。结果表明:优秀......
新媒体版式设计在当今社会是一个极具研究价值的内容。我们直接通过视觉将信息罗列然后传达形成信息。在这个环节中,视觉心理就有......