图画书相关论文
随着课程改革的推进，课外阅读越来越受到人们的重视。图画书这种图文精美的阅读媒介也更多地进入教育者的视野中。图画书在促进学生......
重复阅读是早期阅读中应该被重视的阅读方式。对网络销售的30册（套）广泛引起儿童重复阅读的图画书进行分析，以儿童心理发展为视角，发现......
图画书作为早期阅读的重要媒介，支持早期儿童发展。本研究基于国内外不同文化和教育背景,以CNKI核心期刊的726篇、Web of Science核......
在儿童阅读习惯的养成中，广泛的阅读一向被重视，重复的阅读不仅未被重视，甚至有不少人认为重复阅读相同的内容会局限儿童阅读视野。因......
图画书（picture books）又称为绘本，被誉为“人生的第一书”，是适合学龄前儿童（0-6岁）的最佳读物样式。儿童图画书被国际公认为出版界的“......
图画书是帮助幼儿认识世界、认识生活、积累经验的重要媒介，幼儿是阅读图画书的主体，在选择图画书的时候，教师要尊重幼儿的阅读需要、......
阅读与心理理论（theory of mind, ToM）在儿童发展过程中都发挥着重要的作用,梳理文献发现两者可能存在双向促进作用。儿童通过与家长......
对于儿童来讲,图画书的介入可以让儿童从无意识当中了解到外界的环境。让儿童早期阅读图画书,可以发展儿童的语言表达能力,让他们......
进入图像时代以来,幼儿接触到越来越多优秀的图画书。图画书中精美的画面、优美的文字、深入浅出的道理、真善美的情感表达都蕴含......
本研究致力于在以图画书为载体的学习活动基础上,探讨这一教学活动过程中产生的文化互动问题,对此问题的研究分析主要从三个方面进......
随着素质教育的深入，时代对阅读要求的提高，在小学低段语文教学中应用图画书教学，不仅能提高儿童的阅读水平，对儿童良好阅读习惯的养成......
文章概述国内外儿童分级阅读情况,将东莞图书馆编制的《心灵成长图画书导读》与台湾大学陈书梅教授的《儿童情绪疗愈绘本解题书目......
本文以民间艺术和图画书的对话与融合为切入点,在图像叙事视域下以国内出版的优秀图画书为语料,从儿童本位出发,着重探析图画书对......
儿童喜爱假装和幻想,天生就是演员、导演、剧作家,他们有着与生俱来的戏剧性行为.rn一次偶然的机会,我接触了图画书《你很特别》,......
图画书是一种利用图画叙事抒情、表情达意的故事书,书中的图画和文字可以满足幼儿的阅读特征和阅读需求。作为幼儿日常进行阅读的......
提问是师幼互动语言中最重要的语言,能否开展有效提问也是衡量教师教学质量的有效标志。教师提问最终的指向必然是促进幼儿的发展,......
童书构筑的节日文化景观是儿童文化理解和认同的重要来源。本文通过实证研究发现:"生活经验"和"媒介信息"是儿童构筑春节文化......
早期阅读是学前教育领域的热点问题之一，大量研究发现，学前儿童的语言、情感、思维、想象力以及日后学业成绩的发展都与早期阅读息息......
【摘要】本文通过理清绘本的概念以及分析绘本“图文合奏”的叙事艺术，结合影响创造性思维发展的元认知技能，指出绘本阅读能够引导儿......
100本入围图画书，100个神奇的世界。 与图画书同行，在亲子共读中与孩子一起成长。 如果有意成为2018年度优秀童书排行榜TOP10......
摘要：绘本又叫图画书，是国际上公认的最适合儿童阅读的图书，更是低年级孩子非常喜欢的一種题材。绘本故事中蕴含着丰富的品德教学课标......
樹上的探险家 作者：（法）旁帝 出版社：接力出版社 出版时间：2020年2月书籍简介 伊波尔一家住在有漂亮城堡屋的大树上，树上的......
1.设计理念 绘本，俗称图画书（picture book），是用图画与文字共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。在绘本中，图画不再是点缀，而......
对于孩子来说，最能引起孩子阅读兴趣的莫过于图文并茂的图画书了。可是选择图画书也是一门学问。华东师范大学学前和特殊教育学院李......
多数情况下，我们很可能会双手一摊：这可实在是没办法的事情啊！一些实际的家长可能还会抓住这个机会，试着为孩子上一堂关于月亮和星星的......
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》提出：“利用图画、绘画等方式可以激发孩子对书、读、写的兴趣，培养读、写前的技能。”因此，我们在案......
胡红梅，深圳市龙岗区如意小学副校长、语文教师。广东省青年岗位能手、广东省骨干教师培养对象、广东省教师素养大赛五项全能一等奖......
【摘要】以《铁丝网上的小花》为例，对高年段的图画书教学方法提出一些建议。重点介绍了图画书的一些阅读方法和策略：预测与猜测;颜......
摘 要 鉴于科学知识类图画书是学前儿童走向“科学探究”的重要资源，在运用科学知识类图画书设计开展相关的科学主题活动时应把握几......
【摘要】 绘本作为儿童早期阅读材料契合了纲要目标，对幼儿发展有重要的意义，本文从环境布置、资源库建设、拓展活动三方面进行了初......
【摘要】阅读是一种视觉、听觉乃至触觉多种感官的整合活动，作为幼儿教师应善于借助多种教学方式方法为幼儿创造良好的阅读情趣，使幼......
【摘要】 教育事业的不断改革，推动了绘本及绘本教学的发展。“绘本进校园”的不断铺开，显示出其不可比拟和取代的优越性。要想读懂......
摘 要：基于指南精神指引，注重发展幼儿的口语表达能力，幼儿园尝试进行幼儿绘本阅读的探索。文章从什么是幼儿绘本阅读出发，再到绘本阅......
书名：《黑焰》 作者：格日勒其木格·黑鹤 接力出版社 2006年1月第1版 简介：故事是从青藏高原最荒凉的藏北草原上的一个雪......
【摘要】随着我国教育的发展，幼儿阅读这一方面越来越受到教师与家长的重视。根据幼儿特性，幼儿早期养成阅读习惯，不仅能让幼儿开阔眼......
