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建构主义教学思想对我国改变传统教育观念、对教师和学生在学习过程中角色的重新定位、重视活动和交往在学习过程中的作用及重视学......
建构主义教育理论关注学习者的原有知识经验,注重调动学习者的学习积极性,重视教师与学生、学生与学生、学生与周围环境的互动,注......
儿童的道德来自于儿童的自我建构。道德是儿童在自己的生活过程中,在他所处的各种社会关系中,通过活动与交往,通过学习、模仿、反思,自......
1.语文教学是一个“内化”的过程 在对儿童的认识研究中,不少心理学家认识并总结出了“内化理念”。比如,法国心理学家让内认为儿......
建构主义教育理论关注学习者的原有知识经验,注重调动学习者的学习积极性,重视教师与学生、学生与学生、学生与周围环境的互动,倡......
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