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【摘要】不同历史时期，参与办园的社会力量有不同的构成特点。不同的政策文本对社会力量参与办园有不同的解释。当人们对社会力量的......
笔者任教初中语文教学，以为比较充分引领学生品味语言是学生表达自己真实体验之理想途径。 一、品味语言的引领需信任学生 ......
就像一篇文章有一条贯串全文的线索一样，好的语文课也应该有一条贯穿始终的主线。这条主线就是阅读教学的主问题。主问题应该具备以......
