特教学生相关论文
融合教育思想,以“回归主流”教育理念为基础,主张对“特殊性”儿童集中教育,本着“回归主流”受教育原则,使“特殊性”儿童也可受......
摘 要：在网络基础下，教师把历史课变成故事课、图片欣赏课、影片欣赏课、学生资料展示课、辩论课，激发特教学生的学习兴趣，提高课堂教......
特殊学校的班主任不仅要在学习和生活的方方面面对学生做到无微不至,还要使学生养成良好的行为习惯.班主任在努力提高特殊学校学生......
学生良好行为习惯的培养一直以来都是世界各国教育的一项重要内容。在新课改深入发展的今天，培养学生良好的行为习惯显得越来越重要......
2020年，受新冠肺炎疫情的影响，淄博市特殊教育学校积極响应教育部门“停课不停学”的号召，以“疫情防控”为德育素材，根据特教学生的认......
精细动作要求学生综合运用手部、眼睛、脸的肌肉运动能力,重点强调的是手部的操作能力,讲究的是手,眼睛与大脑的协调运动。教师在......
为了探讨特殊教育教师和特教学生在特殊教育教师所需心理素质上的认知差异,本研究以263名特殊教育教师和233名特教学生为被试进行......
特教学生的课堂问题行为是特教教师经常要面对的问题,也是教师职业压力的主要来源。研究者通过观察小学特教学生课堂问题行为和访......
德育生活化教学对提高德育实效具有重要的价值和作用。本文从教学内容、教学途径、教学方法和教学评价四个方面探讨如何对福利机构......
随着计算机的不断普及、网络建设的飞速发展以及远程教育的日益发展,网络教育已经成为不可逆转的潮流。随着教育全球化的到来,人们......
