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依据文本特点灵活组织教学——人教版语文第十一册略读课文教学例谈

<正>九年义务教育六年制小学语文第十一册八个主题单元共有课文28篇,其中精读课文17篇,略读课文11篇。安排略读课文的目的在于引导......

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以叶圣陶“引导自学”教学思想指导小语教学

叶圣陶先生说:“教是为了达到不需要教”。这句话深刻地揭示了语文教学的本质及规律。作为一名语文教师,在深化语文教学改革的实践......

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