猜想意识相关论文
数学中处处有猜想，在教学中要教猜想，学猜想，培养学生的猜想意识、猜想习惯和猜想能力。概念、公式、定理、图像、性质、结论、条件都......
教学内容：人教版数学四年级下册第五单元例3、例4.教学目标：1.通过摆一摆、算一算等实验活动,探索并发现三角形两边之和大于第三边,......
数学是培养学生逻辑思维的重要学科，学生通过学习数学学科不仅可以掌握数学知识，还可以养成良好的探究习惯和较强的推理能力。小学是......
随着新课程改革的推进,教师除了要教会学生基本的数学知识,更重要的是向学生渗透多元的数学思维,使学生的数学能力得到全面发展。......
