实验活动相关论文
在新课程改革和“双减”背景下,如何打造高效课堂,如何更好地培养学生物理核心素养成为学校和教师们关注的重要课题。学校平时的研......
“有序”是数学思维的精髓,也是数学学科核心素养的关键,因此,培养学生的数学“有序思维”是十分重要的教学任务。实验是让学生经历数......
物理是培养学生科学思维的重要学科,很多中学生会因为物理难学而失去了学习的兴趣,而兴趣是激发学生学习欲望的最好的老师。因此物理......
随着高中化学新教材的陆续出版,关于“如何在教学中用好用活教材”这个问题引发教师们的深思。本文从我国人教版和苏教版两种新教材......
本文以“疲劳的腓肠肌恢复收缩能力实验”为情境,引导学生自主设计、实施实验方案,并且利用“结构与功能观”解释实验现象,最终完......
摘 要: 自新课标实施以来,教育不再提倡让学生死啃书本,改变了“死读书”、“读死书”的以获得高分为目的的学习状态,探究式教学方法应......
实验兴趣社团活动是学科知识教学的一个补充,也是学科知识学习的一个完善。它以学生自主选择的、贴近课堂教学及切合生活的实验操作......
物理教学中的学生提问能力是指学生在物理学习过程中,为了巩固知识、监控学习过程或探索未知领域,在联系自身己有知识经验和当时学......
从章节架构的变化及用意分析、具体内容的变化及教学建议两个大的角度,阐述了对上教版初中化学教材本次修订的看法。
From the po......
学生在课外活动中能否有收获,关键在于教师能否正确地指导。现将我在指导学生进行生物课外实验中的几点做法总结如下: (一)选好实......
发展学生智力和培养学生能力,是生物课教学的主要目的之一。我在“河蚌”一节的教学过程中注意理论联系实际,利用实物、实验进行......
笔者在教学实践中对小学科学《做一个钟摆》一课中的实验材料进行了改进,使实验操作变得更加简单方便,现与读者共享。
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近年来人们积极探讨“寓作文教学于实验活动之中”的做法,但笔者发现,很多“实验作文”指导课出现一味模仿、模式僵化、过程单调的弊......
数学意识是人头脑中的一种潜在的思维方式。它是数学素质的一个重要因素,在倡导素质教育的今天,它显得尤为重要,关系到学生数学能......
吹泡泡(小班) 活动目的 1.通过游戏,了解泡泡的特性,产生愉快的情感。 2.通过吹泡泡,增强幼儿探索的兴趣。 活动准备 小肥皂片、小瓶子、小......
在80年代初我们常常有听到外界说我们中国的学生是“高分低能”,这里的“低能”其实就是说我们学生的动手能力差,当然造成这种的现象......
考点概述 1 导体对电流的阻碍作用叫电阻电阻是导体本身的一种性质,不同导体的电阻一般是不一样的,它的大小决定于导体的材......
<正> 一、模式构造的理论依据 1.符合时代的要求 构建面向21世纪素质教育教学模式是深化教学改革、培养跨世纪人才的一个重要课题,......
大自然中的科学奥秘是无穷的,对于幼儿来说更是神奇和美妙的。孩子们对自然界的任何事物都感到新鲜,他们睁大眼睛,在有意和无意中......
摘 要:在物理学教学中适时对学生进行德育教育,是素质教育的新要求。可以体现在以下几个方面:一、对学生进行爱国主义教育。二、学......
物理是一门重要的基础课程,它不但可以使学生掌握物理的基础知识和基本实验技能,而且能够培养学生思维方法,严密的逻辑推理能力和理论......
学校素质教育的灵魂指向是创新教育,即在基础教育阶段以激发学生创新精神,培养学生创新能力为出发点的教学实验活动,物理基础课程......
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题......
物理学是一门以实验为基础的学科,明确指出:物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.通过实验活动,不仅能......
一、方案设计类探究题 根据假设或猜想设计实验方案,要遵循以下原则:实聆原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理;实验......
<正>教学目标1.借助数字天平,通过观察、尝试、创作等实验活动,理解等号可以表示左右相等的关系,初步建立平衡观念,渗透等式守恒的......
一、学前儿童时间认知的特点 (一)时间的次序关系和绵延关系 学前儿童必须应用次序关系和绵延关系来协调两种运动,才能理解时......
新课标下物理实验活动应“注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科与其他学科的......
基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心,在当前“减负”的形式下,认真、高效地组织课堂教学是十分重要......
化学实验教学策略是为了达到实验教学目的而使用的手段或方法,从实验教学运行的全过程来看,采用的教学策略主要是:教师启发讲授、教师......
《科学新课程标准》提出:科学课程将通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展初步的科学探究能力。必须......
在新课程的教学中,是以学生的发展为中心,让学生拥有充分从事化学活动的时间和空间,在自主探究、亲身实践、合作交流的和谐氛围中,获得......
一、理解学习方式及转变的内涵是前提 有的学者认为,学习方式指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向,而学习方式......
摘 要:新课程体系改革倡导以科学探究为主的多样化学习方式。化学作为以实验为基础的自然科学,应在探究性实验课堂教学中引导、组......
摘要:长期以来,初中物理课堂教学始终处于低效状态,很大原因是教师在课前没有认真地研究教材;没有全面地了解自已教育的对象——学生.......
【摘要】物理学是一门以观察,实验为基础的自然科学,实验在教学中占据了很大的地位,中学物理作为一门科学学科发挥着很大的作用,它的目......
1 问题的提出 在各种教育研究中,我们一直在寻找提高教学效率的有效方法,然而,尽管课程内容不断变化,教学形式不断转变,学生的学习......
1 对当前初中物理实验教学实施现状调研及改革的必要性 1.1我市初中物理实验教学的实施现状 笔者十月份中旬,对我市某完全初......
《奇妙的物理现象》是初中物理苏科版教材的开篇,教学的根本目的是让学生感受到物理是有趣的、有用的,初步了解物理学的研究方法,......