班主任领导力相关论文
十八大提出,立德树人是教育的根本任务。班主任是实施素质教育的重要力量,承担着育人的工作,班主任面临着新的发展要求。通过对班......
近年来,随着我国基础教育不断深化改革,我国义务教育事业获得了前所未有的发展,中学生的身心也得以充分发展。但同时随着时代变迁......
班主任领导力的培养和提升，关系到如何带好班、教好学生、实现教育梦想的方方面面。名班主任工作室的建立，为班主任领导力的培养和提......
【摘 要】班主任领导力是班主任以自己的教学魅力、教育主张和教育方式引领和发展学生，协调和沟通各类关系，构建优秀的班级文化的管......
在新时期新背景下,文章作者结合多年来自己担任中职班主任的工作经验,本着作者的爱心、耐心,分析了职业学校学生的现状,提出了自己......
中国科学院“科技领导力”课题组提出的“领导力五力模型”对领导力做出了系统的阐述和论证。从领导学的角度来看，班主任是班级的领......
随着基础教育改革的不断深入,对班主任的要求越来越高,仅仅把班主任定义为管理者是不够的,班主任更应成为班集体的领导者,运用领导......
在我国,小学班主任是一支身份特殊的教师群体。他们肩负着“立德树人”的关键使命,是学生全面发展的直接责任人和主要精神关怀者。......
近年来,基础教育的不断推进使我国教育领域获得了前所未有的发展,国家对于中小学生的成长提出了新要求。班主任作为教育计划实施的......
班主任领导力属于教师领导力,是班级育人必需的核心能力,在班主任实践工作中发挥着关键作用。基于权力角度对班主任领导力的内涵进......
随着教育管理改革深入推进,我国班主任的角色不断丰富。这意味着,在班主任作为班级组织领导者日益成为共识的同时,关注并重视班主......
提升中学学习型班级班主任领导力的工作是一项长期艰巨的任务。要实现学习型班级班主任领导力的飞跃,学校必须在各个层面上采取有......
