生态角色相关论文
[摘要]生态学已作为一种新的观点和方法进入教育领域，越来越引起人们的重视，生态课堂要求重新定位教师角色，成为符合生态学要求的教师......
怎么样上好大学英语多媒体课一直是很多研究者和教学者关注的话题,但目前大部分对此的研究大多集中于多媒体技术应用的利弊。利用......
从生态学的视角看,课堂就是一个微观的生态系统.作为生态因子的教师、学生和环境三者之间形成了一种动态平衡关系.因此,师生角色定......
随着大学英语改革的不断推进，迫切需要建立一个生态化的英语听说课堂。文章分析了生态英语课堂的内涵及教师在生态英语听说课堂教学......
文章从教育生态学的角度,探索构建和谐发展的生态化英语听说课堂的教学模式和教学策略,以期实现大学英语听说课堂生态系统的平衡,......
摘 要：本文探究大学英语教师的生态角色定位，从而培养英语教师的反思能力，以期创建生态化课堂，实现大学英语教学的可持续发展。 关......
摘要：课程是高等学校人才培养质量的核心元素，课程建设也被普遍视为提高人才培养质量的基础性工程。但在实际中，高校的课程建设远没有......
作为一个微型的生态系统,大学英语课堂具备平等性、开放性、和谐性等特点。为确保大学英语课堂教学的有效开展,学生、教师、课堂环......
基于教育生态学理论,大学英语课堂教学是一个具有平等性、和谐性及开放性特征的微型生态系统.教师、学生和课堂环境是课堂教学生态......
现如今,英语的使用越来越广泛,人们对于英语教学的要求也越来越高。针对这样的现状,大学生态课堂理念的产生和发展逐渐成为人们关......
