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课程评价是研究课程价值的过程,由判断课程在改进学生学习方面价值的那些活动构成.课程实施指把课程计划付诸实践的过程,它是达到......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
在我们的生活中,电视已然成了我们生活中的一个重要的组成部分。电视节目可以为个人生活取向相同的人群提供一个思想集中认识集中的......
感恩是一种觉察和感激生命积极机能的生活取向,不仅源于他人的帮助行为,也源于个体对生命积极机能的觉知。积极生活取向的感恩对个......
反事实思维是社会生活中常见的心理现象,也是决策研究中十分重要的问题之一。反事实思维是人们在心理上对过去已经发生的事件进行否......
对515名初中生进行生活取向、应对策略和自我概念调查,探讨不同生活取向者的应对策略和自我概念特征,以及不同类型中应对策略与自我......
目的:本研究旨在考察高中生压力事件、生活取向和学业成绩的关系。方法:以327名高中生为被试,采用生活压力事件量表、生活取向量表进......
关注生活取向的“生活本位论”强调教育目的与受教育者的生活相联系,斯宾塞和杜成分别是其典型代表。生活取向下的教学呈现出未来性......
<正>从国际三展看未来生活多样蔓延,人们对生活取向的反思,洪达仁国际设计管理集团DG(DARREN GROUP)2008推出优活主义,舒活主义、......
本文选取20世纪80年代人教版小学语文教科书和当前人教版小学语文教科书为分析文本,比较两者价值取向及呈现方式的异同。研究得出......
综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革中的新生事物,它是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知......
教育行为是作用于受教育者的,教育目的应该以受教育者受教育的目的为基点。而现行的教育目的是政府站在社会立场提出的,没有理会受教......
为了考察当代青年人生价值观的新变化,对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了人生价值观的调查,使用自编问卷,包......
被誉为当代教育思想发展中一个里程碑的《学会生存—教育世界的今天和明天》指出了基础教育“为了生存”和“学会生存”这一主题,......
目的了解老年恶性肿瘤患者的生活取向及其各种相关因素。方法使用生活取向测量表(修订版)(LOT-R)和自制一般状况调查表,对227名老......
本文采用定量为主,定量和定性相结合的方法,以问卷的形式,从职业取向、教育取向、婚恋取向和生活态度四个方面,研究贫二代群体的生......
论课程评价的生活取向--对课程实施中发展性学生评价的探索课程评价是研究课程价值的过程,山判断课程在改进学生学习方面价值的那些......
<正>如果说"法律是公平正义之术",从而是有关公平的理性设计和表达的话,那么,其必须立基于人们的日常生活而展开,因为所谓公平正义......
工作倦怠是目前企业员工中常见的一种消极的工作态度它对企业有着许多不良的影响,同时又受到许多因素的影响,其中,员工在于组织互......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,......
目的:在初中生中修订Carver和Scheier编制的生活取向量表,考察量表的心理测量学指标。方法:对658名初中生进行调查,采用探索性和验证性......