生物的进化相关论文
以“生物的进化”单元教学设计为例，从学习目标、学习任务、学习评价等方面，阐述单元教学设计策略，旨在引导学生的深度学习，落实生物学......
以2019年人教版教材必修2中“生物的进化”为例,阐述在单元教学设计中利用分析图式建立概念体系的策略,以及运用概念解决问题进而......
本文以“生物的进化”单元为例,采用整体化教学策略,对单元教学内容进行结构化、情境化及活动化的整体设计。以“情境—问题—活动......
[摘 要]生物进化论是生物学中具有重要地位的基础理论。《生物的进化》复习课，要目标明确，思路清晰，具有广度和深度，同时还要注重发展......
“生物的进化”是高中生物必修课本（人教版）第二册第七章的内容，教学大纲规定分两课时完成教学。本文笔者从章导入，对第一课时课堂教学......
【摘 要】“生物的进化”一章学科核心素养：生命观念、科学思維、科学探究、社会责任四个方面的探析。 【关键词】学科核心素养;......
通过对人教版普通高中生物学新教材必修2《遗传与进化》一书中“生物的进化”一节内容的解析以及这部分知识特点的归纳,促进学生生......
本文以“生物的进化”为例,分析对比了人教版与北师大版初中生物学教材在细化目标、课时安排、知识内容的组织和呈现方式方面各自......
本文阐述以"生物的进化"一节为例,借助可视化思维工具(时间轴、流程图、分析图、故事板、鱼骨图和维恩图),促进学生思维认知发展的......
在学习了国内相关文献的基础上,以"生物的进化"一节为例,介绍了实践概念教学的体会;在确立了核心概念及相关概念的基础上,提出了以......
在高三复习课中,通过知识整合、挖掘教材新意、穿插典型例题和构建概念图等教学手段,使教学内容深入浅出,实现以学定教的教学观念,......
