电路基础相关论文
[摘 要] “电路基础”是面向工科专业学生开设的电类专业基础课，在学生能力的培养过程中起到至关重要的作用。为充分发挥该课程学习......
本文阐述了《电路基础》教学中教学语言的使用原则,并强调了发挥教学语言艺术的功效,激发学生学习动机,提高学习兴趣,促进学生形象......
摘 要： 针对电路基础课程传统教与学过程中存在的问题，文章提出了以实际项目为载体、以学生为主体的高职课程项目教学方法，并详细讨论......
为了促进学生对电路基础知识的深刻理解,本文结合电子技术数字电路部分理论知识,从电子技术实验教学角度,举例如何利用计数器74LS1......
[摘 要] 实际上，课程建设以及课程改革是对高校整体教学质量以及内涵建设加以衡量的一个重要标志。伴随科学技术整体发展和企业对于......
大部分人对发明的想象仍停留在手机、电脑这些高科技的东西上，然而，随着现代科技的发展、创新形态的改变，那些从无到有的发明渐渐变少......
《电路基础》是机电类专业一门非常重要的专业基础课程。该课程教学内容具有理论多且较难、概念多而抽象、公式计算推导繁杂的特点......
[摘 要] 针对高职学生对电路基础课程学习兴趣不高、课堂气氛沉闷、教学效果较差的情况，把翻转课堂这一新兴的教学模式引入高职电路......
摘 要：《电路基础》是电类各专业极为重要的专业基础课，文章结合高等职业教育的基本特征，从理论教学体系和实践教学体系两方面阐述了......
《计算机电路基础》是计算机专业的一门专业基础课，本课程对计算机专业的学生来说，无论是对他以后的课程的学习，还是对他今后的实际工......
随着科学技术的发展,我们必a须打破学科型课程体系,加强项目课程和综合课程的开发,构建以能力为本位,以职业实践活动为主线,以学习......
在三相桥式整流电路基础上,研制了一种具有相序自适应等功能的数字触发器,并对所设计的数字触发器进行了软件仿真和在一定条件下进......
【摘 要】近年来，随着我国教育事业的不断发展，高职院校的教学质量和水平都有了较大的进步与提高。但在教育发展的背后仍然潜藏了一......
本文结合笔者自制的一《电路基础知识》网络教学平台中的若干实例，介绍了在网络环境下的信息化教学实践中，从拓展传统课件素材的应用......
电路分析与应用仿真课程,也称为电路基础或电路分析课程(以下面全部用电路基础来称谓),该课程作为电子信息工程技术、通信技术和移......
以高职院校汽车类专业学生的电路课程教学目标为依托,从串联电路、并联电路和混联电路等三部分电路基础来详细阐述汽车电路系统的......
摘要:高等院校电路基础实验室所开设的实验课是很多专业的学生必修的基础课,它与理论教学密切相联。通过该阶段的实验,既加深了学......
课程是电子类各专业的一门既有重要理论知识,又有很强实践性的专业基础课程.开设本课程的目的主要在于培养学生对电类的基本概念和......
本文以串联谐振电路为例,探讨了Multisim 2001仿真软件在电路基础教学中的应用。...
《电路基础》课程是高职计算机机械类的基础课程，对学生的基本技能具有基础性作用。本文结合《电路基础》课程的特点以及教学手段的......
本文主要在卡罗拉轿车VVT-i控制系统的组成、工作原理及其电路基础上论述其控制电路出现P0010故障码的主要原因,故障诊断与排除过......
针对一根导线引起电路的改变，学生利用已有的知识解决此问题时，得出了错误的结果，利用Multisim仿真软件和Proteus仿真软件对该电路进......
游戏化本质上是一种方法,一种思维模式,它可以运用到任何领域。将游戏化的运行机制运用到高职课堂教学中,使学生更加主动,更加轻松......
电路基础课程是高职三年制电子信息、应用电子、现代通信等专业的一门重要的专业基础课,是工程技术人员处理生产问题必须具备的基......
电工技术是高职院校电力相关专业的一门重要的专业技术基础课程,对学生获取电工技术基础知识及学习后续专业课程,甚至培养学生创新......
《电路基础》是职业技术教育电类专业学生的一门专业基础课程,通过课程的学习,学生应掌握电路基础知识,形成电路分析的一般方法,具......
由于EI32-JD型计算机联锁系统驱动、采集故障的处理没有一套明确的指导办法,特别对于没有良好6502电路基础的人员,判断处理此类故......
日常作业生产中发现，公交车辆因装配有ECAS系统型车低底盘，且电路故障率高，当ECAS系统电路出现故障的时候，整个ECAS系统将不再起作用，气......
从分析《电路基础》课程的教学现状入手,归纳高职学生普遍存在的在学习方面的三点问题,结合《电路基础》课程的主要特点和教学内容......
介绍了一个基于Web的电路基础仿真与答疑系统模型,该模型包含电路输入与提问模块、电路图识别与问题理解模块以及解答模块。电路图......
随着铁路低频信息码的统一，站内电码化在轨面信息、机车信号显示及控车条件输出等方面已有了统一标准，对防止列车“两冒一超”、保证......
在叠加定理的学习时,利用已学的弥尔曼定理引入。即对弥尔曼定理进行了复习,又巧妙无断点的引入了叠加定理这一新知识,提高学生的......
[摘要]文章针对“高频电子线路”课程的重要性、理论性强和抽象的特点，阐述了在具体教学中为了能激发学生学习兴趣、提高教学效果所......
针对电工电子技术“创新教学设计，实施单元教学”的教改思路。“三元”表格教学就是用表格总揽电阻、电容、电感三个基本元件的教学......
《电路基础》课是一门重要的专业基础课，为了适应高职教育的需要，顺应学生的文化层次，必须要进行课程改革。从教学目标、授课方式、实......
电路基础课程是五年制高职电类专业的专业基础课,是电类专业最重要的课程之一,学生对电路基础课程知识掌握的好坏程度直接影响后续......
《电路基础》属于电类专业本科生的专业技术基础课程。针对目前电路基础教学中存在的一系列问题,结合教学实际,从课程内容改革、教......
高等职业教育的培养目标是培养具有全面素质和综合职业能力的、面向生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才,培养学生按职......
开放教育教学模式,就是指在开放教育思想、理念的指导下,在开放教育环境下的教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进程的结构形......
针对高职院校电子信息工程技术专业、通信技术专业《电路基础》课程教学中存在的问题,提出运用Multisim软件仿真教学的策略。旨在......
摘 要：讨论了高等学校实验室设备的功能需求，认为实验设备并不是功能越多、操作越方便越好，实验设备不能取代学生观察实物和动手操作，......
对高职电路分析基础与实践课程“教、学、做一体化”教学模式进行深入探索研究，并将该模式应用于实践当中，对提高高职教学水平具有重......
摘 要 混合式教学把传统教学的优点与现代化教学方式相结合，优势互补，进而产生更好的教学效果。从工程教育的角度出发，探索电路基础课......
通过分析电路基础课程教学的现状与背景，提出了突出理论与实践的联系、处理好知识与能力的关系的课程改革思路，并在电路的教学内容、......
提出了电子、通信类各专业"电路基础"与"信号与系统"课程教学改革方案,将两门课程教学内容进行整合与优化,并在实际教学过程中进行......
