男护生相关论文
目的:了解本科男护生性别角色类型、心理健康水平与职业认同的现状及其在一般资料上的差异;明确本科男护生性别角色类型、心理健康......
目的:为了解男护生在临床实习中的职业认同状况,分析影响其专业认同的因素。方法:采取分层随机抽样与整群抽样相结合的方法,以XX学......
目的：探讨高职男护生学业成绩、情绪智力对实习适应性的影响。方法：选择河南护理职业学院2016级、2017级男护生共计120人，按学业成绩......
目的回顾2007—2019年发表的关于我国男护生职业认同的相关文献，基于文献计量学方法分析我国男护生职业认同研究现状及发展趋势，以期......
在抗击新冠疫情期间,男护士无论在体力、心理、适应等方面优势明显,在临床工作中,男护士所具备的优势也让他们成为护理医疗卫生单......
目的探讨合作学习教学法在《护理基本技术》实训课中男护生的基本护理操作技术教学效果。方法对2013级三年制大专护理专业共82名男......
目的 分析引起不同学习阶段男护生专业心理压力的因素及所采取心理压力应对方式,探讨解决问题的有效途径,促进男护生的身心健康发......
目的 探讨以Peplau人际关系理论为依据的见习路径对男护生临床见习效果的影响.方法 选择济宁医学院2011年11月至2012年1月临床见习......
期刊
目的通过结构方程模型探本科男护生职业认同影响因素的作用路径及大小。方法于2020年5月-8月,利用便利抽样抽取贵州省某医学院校所......
随着医学科学与护理学专业的发展,男护士逐渐走上了护理岗位,但仍有大量的优秀男护士从临床一线流失,男护生面临着巨大的就业压力.......
目的:了解男护生的幸福感现状及影响因素,有针对性地提出干预策略。方法:应用大学生幸福感影响因素调查表对两所本科院校一至四年......
目的开展男护生榜样教育干预模式，探究榜样教育对男护生职业认同感和积极心理资本的干预效果。方法共招募60名男护新生，并按照1∶1的......
目的了解新冠肺炎疫情背景下西藏高校本科护理专业男生职业认同现状及影响因素。方法采用自设一般资料调查表、职业认同量表和社会......
为提高我国高校职业生涯规划体系对男护生群体的教育科学性与就业指导实效性,必须将岗位胜任力这一全新的职业能力评估标准纳入护......
目的 针对越来越多的男生选择护理专业,可流失率也在增多的现象,探讨现代教育中对男护的职业生涯规划的缺失及教育方式改革问题,指......
【摘要】调查本科男护生对护理专业认同的情况，探讨影响本科男护生对护理专业认同的相关因素，为护理教育者制定有效的教育方针提供依......
目的:了解男护生专业认同感现状及其影响因素,并提出相关建议.方法:采用自制调查表对川东北地区的男护生进行问卷调查.结果:男护生......
【摘要】目的通过对长沙市在校本科男护生专业态度的调查及分析，探讨在长沙市各医学院该如何培养男护，端正男护生的专业态度，促进我国......
护理工作是以女性为主导的职业，然而，随着社会的快速发展及患者对健康需求的改变，更多男护士开始走上护理这个工作岗位。为了适应社会......
目的：针对男护生在临床实习时面对患者和家属的难以接受、从理论到实践的巨大落差，都使男护生面对巨大的压力，而现今带教模式的设......
目前，大多数医学院校招收男护生数量相对其他专业和女护生来说要少，对男护生这一特殊学生群体思想重视不够，男护生在学校普遍会出现专......
山东是儒家孔孟文化的发源地,两千多年的传统文化根深蒂固,山东人吃苦耐劳的闯关东精神已经成为中华文化的瑰宝,但是传统的那种男......
[目的]:调查河南某本科护理院校男护生职业认同现状.[方法]:对该本科院校16级男护生共71名展开调查,采用郝玉芳博士编制的《护生职......
探讨在实验教学中,如何优化对男护生的带教方式,使之形成稳定的专业思想,提高其操作技能,最终达到培养合格的男护生的目的.......
本文通过研究男护生的心理健康状况，发现男护生在日常学习、生活中存在多种心理压力。提出针对男护生心理健康问题，采取予以足够的重......
目的：了解高职男护生在《健康评估》实训课学习后的真实感受。结果：男护生对《健康评估》实训课的真实感受：异性为操作对象进行操作练......
一直以来,护理行业都是以女生为主,随着社会的发展,越来越多的男护士走上护理工作岗位,但是受社会偏见、传统观念的影响,男护生在......
目的 探讨护理专业男生心理健康状况与应对方式及社会支持的关系,为开展心理健康教育提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、特......
男护生使传统的单一女性特色的护理队伍发生改变,并且被社会所接受和认可.在临床带教中应根据男护生心理行为特点,转变传统的带教......
目的:提升男护生对临床实习满意度,提高教学质量.方法:对来我科实习的男护生进行问卷调查,通过问卷得到的资料进行问题分析.在临床......
我出生在农村,高考时勉强达到武汉工业学院医学院的录取分数线,我被分配到护理系。收到录取通知书时,对护理专业一无所知的家人高......
了解某校医学院本专科男女护生在入学不同阶段的心理健康状态及差异，以期形成具有针对性的建议。方法 应用专业承诺量表对在校65名......
目的了解男护生学业归因方式与职业认同感状况及其两者的相互关系。方法采用多维度-多归因因果量表、职业认同感问卷对211名男护生......
【摘要】 目的 了解本、专科男护生实习期间职业态度,分析影响职业态度的因素并给出相应的建议和对策。方法 利用自行设计的问卷对......
目的 探讨男护生职业态度影响因素,为护理教育者规划男护生职业生涯提供依据.方法 自行设计男护生职业态度影响因素调查问卷对167......
男护生作为护理学员中的异性学生,在护理技能教学中体现出了特有的情感和对操作的理解,由于男护生人数少,往往在实做中表现出腼腆......
目的了解高校男护生心理健康状况及个性特点。方法应用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种个性因素问卷(16PF)和自制调查问卷,对某......
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