护理教育者相关论文
【摘要】默会知识指经常使用却又不能通过语言文字符号予以清晰表达或直接传递的知识。本文从高职教育的特点、高职教育的技能培养......
目的:了解护理本科毕业生就业满意度现状.方法:随机抽取本校2007-2009届护理本科毕业生中600名进行问卷调查,并对结果进行分析.结......
山东是儒家孔孟文化的发源地,两千多年的传统文化根深蒂固,山东人吃苦耐劳的闯关东精神已经成为中华文化的瑰宝,但是传统的那种男......
护理教育者的职责是在教/学过程中对学习者提供指导和支持,提供指导和支持的组成部分是制定并施行有效的教学方法.传统的教学方式......
人类进入21世纪,提出了“健康新地平线”的卫生战略目标设想,延伸和扩大了以病人为中心的服务内涵,这对护理教育者提出了新的挑战.......
人才[1]包含创造性、进步性和社会性三重属性, 是三者的统一.护理人才则是指具有系统的现代护理学知识,有较强的专业才能和业务专......
一些护理组织号召护理教育转变到培养具有提高患者护理质量和安全的护士基本能力上来,这些能力包括:以病人为中心的护理能力;作为......
在护理教育上，有调查显示，一些学生的第一志愿并非护理专业，而是通过调剂选择的，对护理专业有抵触情绪。消极的入学动机导致了其在校期......
随着医学科技和卫生事业的飞速发展,对护理教育提出了更高要求,护理专业的临床护理课程教学是护理教育的重要组成部分,涵盖的内容......
随着护理高等教育的不断发展,临床护理教育有了突飞猛进的发展.高等护理教育培养出的护理学生(以下简称护生)能否适应临床的需要,......
良好的护理礼仪可以拉近病人与护理工作者的距离,不但可以帮助患者缓解紧张害怕的情绪,而且也能提高医院的整体服务形象。在卫校护......
随着经济的发展和医疗水平的提高，人们对护理工作的要求越来越高。中等卫生学校为社会培养的是一线的技能型、应用型人才。因此，如何......
护理教育者的专业价值对学生有重要的影响,从4个方面探讨护理教育者专业价值的基础及其实现,即护理教育者的专业精神是实现其专业......
我国卫生部于2010年开始要求医院开展“优质护理服务”模式，为患者提供高质量的护理技术和高水平的人文关怀［1］。新的护理模式和专业......
随着我国高等护理教育的发展,提高护理实践教学质量,重视护理实践技能教学的建设对于护理应用型人才的培养至关重要。护理实践技能......
护理专业学生中普遍存在的专业思想不稳定现象，一直是护理教育者关注的问题，专业思想教育已成为护理教育的一项重要问题。为掌握我校......
<正>情景教学法正在医学实践中迅速蔓延[1],现已成为医护工作者发展临床前技能的关键教学策略,它能提高患者的安全度,减少临床实习......
我国护理硕士研究生教育已有近20年的发展历史。研究生教育开设以来，其教育输出结果如何，就业呈现什么样的特点，值得护理教育者梳理和......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
护生职业态度是指护生对护理专业的认识、情感及因此形成对护理专业比较持久的心理反应倾向,并直接决定护生的行为,包括认知成分、......
<正>五、伦理和生物伦理的问题(Ethics and Bioethical Concerns)影响着护理效果的一个因素是病人的多元文化和多民族,具有这些特......
<正>护理技能操作是临床护理工作的重要组成部分,是保证各项治疗、护理措施顺利实施的前提条件,也是高职高专护理教育的核心内容之......
<正>护理研究生教育是培养护理管理、教学、科研及临床高级人才的重要途径。1998年国务院学位委员会按培养类型,将全日制医学研究......
<正>专业学位(Professional Degree)是针对社会特定职业领域的需要,为培养具有较强的专业能力和职业素养,能够创造性地从事实际工......
随着护理教育的发展和实践经验的总结研究,护理研究者已关注护士和护理学专业学生的关怀行为和关怀能力的培养[1~4]。21世纪是一个......
高仿真教学再现临床场景，用实例诠释概念，以高仿真无风险，交互式情景教学为突出优点，深受护理教育者的青睐。最近，美国国家护理委员会在......
