带教方式相关论文
目的 评判多元化教育教学模式实施在高危产科对应临床带教工作中的教育意义.方法 报告中将各自选择2018年3月—2019年4月、2019年5......
[目的]比较传统的和改良的“一对一”带教方式的带教效果，以评价改良的带教方式。[方法]对2009年9月～2010年12月在我科实习的护生分......
目的：规范手术室实习生的带教过程,让手术室实习生尽快投入实习状态,顺利的完成实习.方法：针对2010年4月来我院实习的120位手术室实......
目的：为了找到正确的带教方式,提高实习同学专业水平;方法：收集我科实习同学的学习习惯,分A、B组进行观察,通过日常抽查和出科考试,......
【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0239-01 我国经济的快速发展，现代化工业的代表之一——汽车工......
摘要：临床路径教学法在小儿内科护理带教中的应用价值高，值得推广，本文对这一教学方法进行了探讨。 关键词：临床路径；教学方法；小儿内......
针刺伤是当今医务工作者面临的严重职业危险因素之一,有引起血源性疾病(如乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病、梅毒等)的风险,威胁着医务......
护士是医院必不可少的一部分,每年都有大量的实习生来医院观摩学习.我院作为妇幼专科医院,对于护士带教方式一直有固定的模式,但随......
目的:研究急诊科临床实习带教的策略.方法 :采取随机分组方式将2017年1月至2018年6月来我院急诊科进行实习的医学生100例平均分成......
目的探寻本科护生对儿科实习带教方式的需求。方法运用深度访谈法对2019年8月至12月在重大医科大学附属儿童医院实习的本科护生的......
学校的发展很大程度上要依赖于教师的发展,通过培训发展好每一个教师,这是学校工作的第一要务。如何培训教师,才能让其有效成长呢?......
目的分析神经外科实习医生临床工作与学习中遇到的问题,探讨教师如何高效完成实习教学工作,学生如何高效的学习理论知识与基本实践......
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手术室护理带教工作改进福州市第一医院手术室刘兰珍郑敏张官森长期以来手术室护理带教一直是护理临床带教工作的难点，它与临床科室......
在护理本科生的临床带教上，我们强调以护理程序为基础，严格按照周目标进行临床教学的方式，收到一定效果，现报告如下。１ 带教方法１１ 评......
见习教师规范化培训是指新教师在一年见习期内,安排到教师专业发展学校进行规范的、有统一内容与标准的培训。每学年,建平中学都接......
目的:通过对上海市对口支援都江堰市卫生人才培训效果评价,提出建立监控评价体系的重要性。方法:采用问卷调查方法,对都江堰市卫生......
2002年底,苏宁电器以豪迈之势启动了规模化、持续化引进应届大学毕业生工程,两年时间就引进3000余名。经过专业化的培养与锤炼,目......
本文对某院儿科为提高护生的临床教学质量，根据实习生层次的不同，实习时间的不同所制定的相应带教计划及该种带教方式的效果进行......
随着高等护理教育的发展，护理本科实习生日益增加，也对临床护理带教老师提出了更高的要求。2004年起，本院针对不同层次的护生，在传统的......
目的:研究实习护生的心理护理以及对相关带教方式的分析.方法:选取本科接收的110名实习护生作为研究对象,随机分为观察组与对照组,......
目的：针对男护生在临床实习时面对患者和家属的难以接受、从理论到实践的巨大落差，都使男护生面对巨大的压力，而现今带教模式的设......
为建立健全培养选拔年轻干部的经常性机制,2003年静安区委组织部公开选拔了近50名年轻干部作为领导干部带教的对象,到处级领导岗位......
外来务工人员受教育程度普遍不高,获得传染病防制方面的信息及服务较少[1,2],并且流动性大,影响着地区传染病预防控制。健康教育是......
临床见习是医学教育教学计划的一个重要环节,是医学生走向医院,接触患者的第一步,是为了更好地将课本知识与具体病例相结合,加深印......
目的 分析叙事性带教方式与精神科教学质量的关系.方法 采用随机分组、双盲法.在护生实习结束前对有关临床的应对、个人体会、目标......
目的探究目标教学结合微信平台模式对手术室护理实习生进行带教的应用价值。方法选取2019年1月至2019年12月在本院进行手术室护理......
目前，带教已经成为临床科室的重要工作内容之一，将统一的带教计划与一对一的传统带教方式相结合，可提高带教质量。2009年，我院对42名护......
目的研究手术室护理教学中采取临床护理路径式带教方法的应用价值。方法选择该院手术室在2017年1月—2019年1月接收的护士120名作......
目的探讨如何做好实习生带教工作。方法对带教老师严格挑选,实行＂一对一＂带教方式,从岗前培训、制订带教计划、理论联系实际,注重能......
目的；通过神经系统检查法的４种不同带教方式，摸索出更适合教学改革的带教方式。方法：选择４组学生，分别给予理论讲授－示范操作实践练习；示范......
随着医院建设规模不断扩大,护理队伍日益增长,新上岗的护士已经成为临床护理工作的主体,虽然他们在学校已经完成了理论、实习的全......
在临床微生物检验教学中，除要求学生系统地掌握微生物学基础理论知识外，同时要求学生具备熟练的操作技能及分析解决问题的能力。笔者......
在血栓与止血检验毕业实习带教中，笔者通过检验技能知识与临床知识的结合，让学生全面、深刻地理解血栓与止血方面的知识，使学生掌握检......
实习阶段是综合育人的重要阶段。笔者针对检验医学专业实习生的现状进行分析，采取管理分工明确；按纲带教，注重技能提高；理论授课，定期举......
目的：探讨带教方式对特色专业学生基本技能掌握程度的影响。方法：潍坊医学院麻醉学专业2003级本科生125名，采用调查问卷形式调查带教......
目的：探讨带教方式对医学本科生急诊科实习效果的影响。方法：90名本科实习生随机分为A、B、C三组,A组固定医生带教,B组医生轮流带教,......
通过对我院2002年-2003年200名中专实习护生使用常规的跟班带教及一对一跟人带教的两种不同带教方式的对照分析，探讨适合于我院特点......
