病原微生物学相关论文
医学史叙事对于医生和医学生的职业身份形成具有重要意义。现代医学之父威廉·奥斯勒（William Osler）认为，用医学史上的伟人和人文主......
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免疫学与病原微生物学实验在培养医学院校学生的综合素质能力方面起重要作用，本文分析了浅谈参与式教学在病原微生物与免疫学课堂中......
病原微生物学是基础医学主干学科之一,也是一门实践性、应用性很强的课程.在病原微生物学教学中,实验教学尤为重要,实验教学不仅可......
对病原微生物学学科知识多,内容繁杂,传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高等问题,通过改变教学方式,采用多元化教学方法......
免疫学与病原微生物学实验在培养医学院校学生的综合素质能力方面起重要作用,本文分析了传统免疫学与病原微生物学实验教学存在的......
通过对实验教学方法进行改革,采用验证性试验与设计性试验相结合的方式进行授课,选取2013级医护专业学生进行研究,以期能提高学生......
自有人类以来,疾病一直是人类的敌人,尤以传染病为甚。病原微生物学是一门比较年轻的学科,从病原微生物的发现到目前仅有百余年的......
永州职业技术学院 【摘 要】随着互联网技术的发展，网络教学越来越流行，把病原生物学与现代网络教学相结合探索出一种新型的教学......
摘 要 新的基础教育课程结构要求课程选择应尊重学生的兴趣和经验，为学生的个性发展留下一定空间。在病原微生物教学中依据现有的校......
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情暴发席卷全球。疫情期间,中国教育部发起“停课不停教、停课不停学”的倡议,统筹国家、地方和学校......
实验课在整个教学中起着重要作用,实验室管理是实验教学行之有效的关键,同时也是充分发挥实验室的功能、提高学生操作技能的关键,......
感染性疾病在日常生活和临床上最为常见，是全科医生经常面临的问题。感染性疾病要想达到真正有效的治疗必须借助病原微生物的鉴定和......
目的探讨老年脑梗死后假性延髓性麻痹致肺部感染的病原菌分布及干预效果。方法选择2012-02-2013-09我院收治的41例确诊为老年脑梗......
依据立克次体的生物学特性、致病性、免疫性、诊断方法及防治方法等教学内容,结合立克次体病流行历史和流行特点,通过动画的形式阐......
提出了让学生自己查找资料,自主设计实验方案,改变传统实验教学单纯模仿老师的弊端,有利于提高学生自主学习能力,增加学生动手能力......
摘 要：针对职业教育以就业为导向的要求，提高学生的动手能力以及实验教学效果，在医学微生物学实验课程建设中，我们对检验专业的实验内......
摘 要：病原微生物学和免疫学是医学的基础学科，是护理专业必修的课程，但是在教学过程中仍然存在一些问题需要解决。以网络平台为载体，......
目的：从文献计量学的角度分析2003-2012年间国内肠出血性大肠杆菌O157：H7的病原微生物学研究状况。方法：利用中国科学引文数据库为统......
病原微生物学是一门基础医学主干学科,其实验教学尤为重要。以学生为中心,改革实验教学方法,引入任务教学法,让学生自主学习、自主......
《病原微生物学》是一门实践性很强的基础课程,其实验教学是教学中的重要环节。自主选题实验是一种开放、创新的实验教学,其实验教......
医学生要全面掌握基础医学和临床医学知识就必须先掌握好病原微生物学的知识。文章首先论述了病原微生物学进行实验教学改革的重要......
医学微生物学作为一门重要的基础医学课程,是临床感染性疾病诊断、治疗、预防及其科学研究的重要基础。高质量的医学微生物学教学......
小儿肺炎是儿科常见病,它由多种致病微生物引起的。我国小儿肺炎的确切发病情况和病原谱尚在研究中。不同国家,不同地域,不同年代......
病原微生物学是医学院校许多专业的重要基础课程之一,其培养目标是使学生系统掌握微生物学基础理论知识[1],同时具备良好的实验技......
实验课的目的是在系统学习理论课的基础上,使学生进一步加深对理论课的理解,同时掌握本课程的操作技术,培养学生观察、思考、分析......
病原微生物学是一门连接基础医学与临床医学的桥梁学科。在教学中,理论与实践是相辅相成、不可分割的两个主体。实验教学在病原微......
医学微生物学实验课不仅是对理论课的验证,更重要的在于它是一门提高学生实验技能,将知识转变成能力(动手能力、科研思维能力、表......
过敏性紫癜是真皮上部毛细血管和毛细血管后静脉的白细胞碎裂性血管炎，发病原因可能与感染、食物、药物、理化因素等变应原有关，但具......
近年来,mNGS正在从实验室研究发展阶段应用于临床实验室诊断,改变了临床医生诊断和治疗感染性疾病和肿瘤以及人类宿主基因表达异常......
数字聚合酶链式反应(dPCR)作为一种新的核酸检测技术,在近几年生物医学研究中逐渐得到广泛应用。本文简单介绍dPCR原理及应用概况,......
明代著名医家吴有性在总结前人经验的基础上，通过细心观察、深入思考及严格实践，系统阐述了杂气的概念、性质与致病特点等，揭示了传染......
目的通过加强生物安全知识的学习,提高专科学校微生物实验室生物安全意识,避免微生物实验室发生污染。方法根据医学微生物学实验室......
随着信息技术的发展,教学软件日益普及。本文以《病原微生物学》课程教学为切入点,在分析教学过程中师生面临的困难及其对教学软件......
我们对１３９例具有典型尿道刺激症状并被初诊为“泌尿道感染”患者留取尿液、尿道分泌物进行病原微生物检测，结果报告如下。材料与方法标......
0115964 生殖道样品中人乳头状瘤病毒DNA 以线形印迹法进行的非同位素检测和分型。加拿大妇女 HIV 研究组/CoutleeF//J Clin Micro......
在中医病因学史上，明代医家吴有性（1561—1661？）对传染病病因的认识可谓独具一格，成就卓著。他在总结前人经验的基础上，通过细心观察、深......
<正>作为生命科学领域的前沿学科和一门重要的交叉学科,医学免疫学在所有医学类院校的基础医学课程体系中占据着重要位置,在基础医......
<正>高校病原微生物学教学实验室是开展实验教学、培养学生创新能力的重要场所[1]。而实验教学是病原微生物学教学的重要环节,主要......
本文简要的概述了儿科领域常见新发传染病的病原微生物学研究,临床特征和流行病学特点,对预防和控制新发传染病的发生、发展、传播......
研究型大学是科学研究的生力军,高校实验室的生物安全至关重要.研究生是高校实验室的中坚力量,因此加强研究生的实验室安全教育、......
“特异病因论”是病原微生物学的奠基人之一科赫（Ｋｅｏｈ）在１８７７年研究了某些病原体感染性疾病的发病规律后提出的。由于此类疾病在当时是威胁人......
目的为培养学生自主学习能力,本文就《病原微生物学》实验教学中,如何开展自主设计性实验做了探讨.方法：以2015级临床医学1、2班混......
病原微生物学作为生物医学领域中一门重要的前沿基础学科，与基础医学、临床医学广泛交叉、相互渗透，在医学院校课程设置中占有重要地......
<正>俗话说"治病不如防病"治疗疾病的关键在于预防疾病的发生。免疫系统视为人体最为重要的防御系统,所以免疫学是每一位医务工作......
多年来对临床医学生所采用的大多是以学科为中心的传统医学教学模式.然而随着全球医学教育的发展和不断变革,这种模式也逐渐凸显出......
为了提高学生的临床思维能力、动手能力以及提高实验教学效果，在病原微生物学实验课程建设中，对2006级医疗系检验专业的病原微生物学......
病原微生物实验室存在可感染操作者的危险生物因子,重视医学生培养中的实验室生物安全问题是人才培养中师生安全的需要,同时,将在......
病原微生物学与免疫学是我国教育事业中的重要组成部分,也是学生必修的一门基础性学科,对提高学生综合技能有十分重要的作用,但由......
