眼科教学相关论文
目的:探讨眼科教学中应用情景模拟+案例教学法的价值.方法:选择2019年1月至2021年1月眼科专业两个班级的69例学生为观察对象,其中3......
研究生、进修生、规培生、实习生，这"四生"是医院和科室教学工作的主体。从学生需求出发，强调教师精心准备，对不同类型学生因材施教......
随着医学理论与技术的发展，传统的教学形式已不能满足当前医学教育的需要。近年来把虚拟现实技术引入医学教学，是比较新颖并切实有效......
为探究以问题为导向(PBL)的互动式教学法在眼科教学中的应用效果,本文选取180位临床医学专业本科学生,将学生随机分成两组,每组90......
[摘 要] 目的：分析比对PBL与LBL在眼科教学中应用的有效性。方法：选取兰州大学第二医院眼科，收取本科实习生为观察指标，研究开展时......
目的 探索"三明治"教学方法在眼科学临床教学中应用的可行性.方法 在华中科技大学同济医学院附属协和医院2003级五年制临床医学专......
随着社会的发展,我国的教育教学制度发生着转变,由传统的教学模式向现代化的素质教学方向发展.传统教学以老师为教学主体已经无法......
眼科学是一门特殊且复杂的学科,这就决定了其教学难度也较高,如果仍旧采用传统的教学方式,则可能导致眼科教学跟不上医学理论与技......
目的:研究生物塑化技术在眼眶解剖教学中的应用。方法:选择2018年9月至10月学习眼科学课程的大连医科大学2015级五年制临床医学专......
以问题为基础的教学法（PBL）是以学生为主体,以问题为主线的教学方法。我们在中西医结合眼科学的临床教学中通过采用PBL教学法,有效地......
临床思维是提升眼科教学工作质量的关键,本文浅析了眼科教学活动开展过程中存在的主要问题,并从临床思维培养的角度进行了提升眼科......
眼科教学是医学教学的重要组成部分,但是,在传统的教学中,其所受到的重视程度极为有限,这也使得互联网上所涉及的该部分内容比较少......
随着社会的发展，科学技术水平的提高，现代教学技术逐步应用到眼科教学当中。这种应用改变了以往教学模式落后陈旧的缺点，极大地提高了......
目的 探讨病案式教学法在眼科教学中的应用效果.方法 在预防医学系本科眼科学两节课中实施病案式教学法,其余内容实施传统教学法,......
[摘要] 案例教学法作为一种公认的培养学生综合能力的教学方法已经收到广泛关注。它与传统讲授法相比较有许多特色。案例教学法有......
目的:探讨动物白内障手术模型体系在眼科研究生带教中应用.方法:眼科研究生临床实习带教中采用动物白内障手术模型体系分级讲解、......
目的 探索"情景模拟"教学方法在眼科学临床教学中应用的可行性.方法 在福建医科大学附属闽东医院2005级及2006级五年制预防医学专......
期刊
目的 在的新的教育的形势下,提高学生的学习兴趣和眼科学教学质量.方法 采用三阶段集体备课方法.结果 采用集体备课能提高眼科学教......
目的:分析网络教学法在眼科教学中的应用效果.方法:随机选择医学院四年级学生A班和B班各255人,A班学生实施网络教学法,B班学生实施......
目的：分析建构主义教学法在中专眼科教学中的应用。方法将我校2011级眼耳鼻喉专业学生60名，按成绩分为A、B两组，给予A组学生传统教学......
首次尝试七年制口腔系眼科教学.为保证学生更好地掌握眼科基础理论和临床基本操作技能,了解眼科诊治技术新进展,我们针对七年制学......
眼科学是教授眼部疾病的发生、发展、转归以及预防、诊断和治疗的课程.这门学科的专业性极强,研究内容与其它学科有很大的差别,学......
目的评价基于专业知识调查问卷法结合PBL在眼科规培生教学中的应用和效果。方法选择2015年1月至2016年1月于首都医科大学附属北京......
目的:研究分析基于图像存储和传输系统(PACS)的案例教学法(CBL)在眼科教学实践中的效果及评价.方法:40名住院医师分别以传统教学和......
本文结合眼科教学实践,阐述了在中专学校如何以提高教学质量为目的,合理选择和优化使用多种教学媒体的经验体会.......
介绍了网络教学法在眼科教学中的应用，分析了网络教学手段的优势及与传统教学的区别，指出在教学过程中应重视培养学生学习的兴趣，重视......
启发是通过教师和学生的双向互动，发挥学生在学习中的主体作用，调动学习的主动性和积极性，发展学生记忆、思维和想象能力，帮助学生掌握......
《眼科学》多为考查课或限选课，且教学内容多、课时少，学生重视程度不够。为改变这一现状，我们积极尝试《眼科学》教学改革，应用Word、......
目的：分析现代多媒体技术在眼科教学中的应用效果。方法随机选择普专班临床医学专业二年级学生600人,分为A班和B班各300人。 A班学......
目的：通过案例教学法结合PBL教学法,与传统教学方法在眼科教学中的应用及效果分析.方法：将97名医学大学生随机分为案例法结合PBL的观......
眼科教学的普遍性与特殊性决定了其教学中存在着教学内容与教学学时、学习态度与教学效果等这两对矛盾。病例讨论法的运用有助于激......
摘 要：眼科学是一门实践性很强的临床医学科学，也是我国高等医学院为医学生开设的临床必修课。它涉及较多的医学概念，传统眼科学教学......
目的对于眼科教学工作中应用PBL和LBL的具体方法以及授课效果进行分析。方法选取临床医学本科生100人进行分析,将所选医学本科生10......
眼科是一门较临床其他学科相对独立和专业的学科。眼球是非常精密的视觉器官,其直观性较差,有些眼科体征需要借助于相应的检查设备......
随着现代科技的飞速发展,教育将是社会发展的关键因素.教育的结构更加多样化,教育改革势在必行.......
现代科技的飞速发展,对医学教育的模式提出了新的要求,加速了医学教育的改革.眼科学教学作为临床教学的一部分,具有教学内容多、学......
目的:对PBL教学模式在本科生临床眼科学教学中的应用效果进行初步探索。方法:从2010级临床医学专业本科生中随机选择5个班,共148人......
目的：探讨病案式教学法在眼科教学中的应用效果。方法：应用调查问卷统计原理学分析研究病案导入式教学在全科医师眼科学授课中的运用......
以问题为基础的教学法（PBL）是以学生为主体、以问题为主线的教学方法。我们在眼科专业的临床授课中，通过应用PBL教学法，把需要掌握的基......
文章响应新课改的要求,从学生基本学情出发,将“导学探做评”教学模式应用于眼科教学,将教学由教师讲学生听的单向传播,转变为教师......
本文介绍了带有目标问题的PBL教学模式结合见习中病例讨论法在眼科教学中的应用，分析了它的优势及与传统教学的区别，努力做到在学习......
通过眼科学教学中应用多媒体教学的体会,说明多媒体的发展对教学实施,促进教学改革,更新教学模式,提高教学质量及医学生素质教育具......
随着计算机和网络知识的普及,计算机辅助多媒体教学已成为医学教育的一种主要方式.国内许多医学院校对眼科教学常重视不够,教学投......
目的：探讨模拟视觉障碍法在眼科临床教学中的应用效果。方法选取我校进行眼科教学的学生120例，根据随机对照原则均分为两组，对照组60......
介绍了带有目标问题的PBL教学模式结合见习中病例讨论法在眼科教学中的应用，分析了它的优势及与传统教学的区别，努力做到在学习中实......
