离子积相关论文
在化学平衡理论单元复习中,张老师在课堂上提出了一个问题:“常温下,给水中加入盐酸,使水中[H~+]=0.1M时,水的电离平衡将向什么方......
一、知识要点1.A%=溶质质量/溶液质量×100%(适用于任何溶液) 2.物质的量浓度=溶质物质的量(mol)/溶液的体积(L) 3.S=α/b×100(......
无论从结构还是性质上看,二者均有很多相似性.现总结归纳如下,以飨读者. 一、电离: 1.水的电离: H2O+H2OH3O++OH- 25℃时:Kw=1.0......
能力题又称为搭桥题、认知题、构成题、信息题等。它要求学生通过临场自学,根据题给信息,运用已具有的化学基本知识进行分析问题......
利用学生的求同思维解信息给予题上海市第六十中学王志平心理学研究表明，学生在接受新知识、研究新问题时，往往袭用旧的思维方法去思......
(1)本文应用了沉淀体积变化,pH值测定及一系列体系溶液中钍离子含量测定等法研究了硝酸钍与碘酸钠溶液相互作用生成沉淀的情形。肯......
Hulanickit曾提出了有掩蔽剂存在下,在不同pH值时微溶化合物在留在溶液中的金属离子的浓度的计算式,此计算式后经Kelly和Sutton及......
宽广温度范围的水离子积是在理论上和实际应用上涉及面很广的重要物理化学性质之一.傅培鑫,Quist及Marshall等在总结实验数据的基......
作者利用溶度积与离子积常数的关系讨论了压裂液中所含离子与地层流体之间的不配伍性；利用岩芯模型、微观砂岩模型等实验手段，就压裂......
通过骨骼对氟化物的吸收和尿排泄实现血浆氟化物的体内平衡。然而高氟化物的摄入可以破坏这种调节机理。根据Hadge和Smith两氏意......
用实验证实了CuSO_4与Ca(OH)_2溶液的反应产物。在298 K,当[CuSO_4]=1.0 mol·L~(-1),[Ca(OH)_2]=0.016mol·L~(-1),n[CuSO_4]:n[C......
纵观近几年高考题,相继对电离平衡常数、水解平衡常数、溶度积常数三个概念进行考查,而对不少考生而言,三大平衡常数是他们的知识......
一、知识要点梳理1.水的离子积常数水是一种极弱的电解质,它能微弱地电离生成H3O+和OH-:H2O+H2O(?)H3O++OH-(通常简写为H2O(?)H++O......
应用电化学和浸泡实验对比20钢与08碳钢在模拟循环冷却水中的耐蚀性,从实验结果得出08碳钢的耐蚀性能比20钢优异;由于在冷却水循环......
本工作用HI-13串列加速器产生的32S粒子(能量140MeV,流强20nA)辐照厚度为20μm的聚酯样品,辐照的离子积分流量为108cm-2。辐照过的......
本工作用HI-13串列加速器产生的32S粒子(能量140MeV,流强20nA)辐照厚度为20μm和50μm的聚酯样品,辐照的离子积分束流为108和109cm......
本试验以菜田露地土壤为对照，调查分析了京郊１０年以上蔬菜大棚土壤的各种营养成分、电导度值和阴阳离子浓度等。试验结果：老大棚内土壤......
<正>由于Kelly、Sutton及Ryan等提出的掩蔽剂存在时,微溶物离子积与溶液中pH的关系式是H~+浓度的高次方程,难于求解.邓同舟同志提......
对38%vol酒采用梯度添加钙、镁、硫酸根离子方法,对温度、添加量及反应时间等因素进行控制,利用溶度积规则判断是否会析出沉淀物。......
论述了应用Ｑｉ〉Ｋｓｐ判断水溶液中生成沉淀时一个值得注意的问题，提出了在复杂体系中沉淀生成的判断标准并探讨了一般性规律。......
目的根据不溶性钙盐离子积计算，将血钙控制于正常水平，从而将血磷酸与氟控制在致死性浓度以下，达到解救磷与氢氟酸烧伤中毒目的。方法......
纯水被描述为离解成水合氢离子（H3O）1＋和氢氧根离子（HO）1-，平衡常数在液态水的温度和压力范围内被称为离子积，即两种离子的平衡态浓度的乘......
从水的离子积和粘度的文献数据出发，得到不同温度下水的极限摩尔电导、电导率及无限稀强酸强碱的中和焓。结果表明：温度从０℃升高到１００℃......
近年来在教学工作中发现一些水平较高的高中学生对化学学科的学习不够重视,有的高考报名时第一志愿不报化学系。因此,如何加强中学......
水的离子积是中学化学<电离平衡>章节中一个重要的知识点,也是各类大型考试的热点.这类试题考查学生对概念的掌握和理解;或从水的......
沉淀溶解平衡是化学四大平衡之一,而溶度积规则是研究这类平衡反应的理论基础,国内外教材目前对这一规则的应用只是阐述了问题的一......
应用棉饼稻草日粮，配合饮水中添加氧化镁的饲喂模式，对6只阉割公山羊诱发尿石症，观察尿石症发生过程中尿液晶体、电导率和磷酸钾镁离......
从溶度积规则判断沉淀的生成与溶解情况、混合离子沉淀顺序、影响分步沉淀的因素以及分步沉淀的应用等方面进行分析,同时对各部分......
<正>沉淀溶解平衡是苏教版《化学反应原理》一书中专题三第4单元的内容。经过教学实践,笔者发现有些地方值得探讨。一、有关教科书......
<正>水是一种极弱的电解质,它能微弱电离生成H3O+和OH-:2H2OH3O++OH-;通常简写为:H2OH++OH-。这种电离方式的本质是"质子(H+)......
<正>离子积常数和溶度积常数是电解质溶液的难点,特别是离子积、溶度积曲线,既考查化学原理的理解,又渗透化学图像的分析。现结合......
<正>一、教学理念和背景瑞士化学诺贝尔奖得主薇蕾娜·施坦纳在她的《10倍学习法》一书中曾这样形象地写道:"如果说变换视角是找到......
<正> 一、可溶性镁盐与碱金属碳酸盐的反应产物 在氯化镁或硫酸镁溶液中,加入碳酸钾或碳酸钠溶液并加热时,反应产物是碱式碳酸镁。......
本文从沉淀-溶解平衡理论出发，分析了氢氧化钾碱洗涤塔经常结晶堵塞管线的根本原因，提出了优化烷基苯装置碱洗涤塔正常操作的一些建......
