科学发现学习相关论文
如何为基于模拟的科学发现学习提供学习支持是当前研究者关注的一个重要问题.科学发现学习可能主要受三个内在条件的制约:意义性、......
计算机模拟可以为学习者提供一种开放的探索性学习环境，常被用作科学发现学习的工具。但现有基于计算机模拟的科学发现学习研究，多是......
如何在计算机模拟情境中嵌入有效的学习支持是当前研究者关注的一个重要问题.科学发现学习活动中有三种基本活动线索:问题表征与假......
科学教育将目标指向培养公民的科学素养,科学发现学习这一学习方式能有效促成科学教育目标的实现。当前,国外对科学发现学习的研究......
文章首先将科学发现学习的认知要素划分为实际系统和科学理论模型，以及实验空间和假设空间。然后，运用GOMS模型对科学发现学习进行认......
如何搭建脚手架是基于计算机的科学发现学习环境研究的核心议题。本文梳理了已有系统中的一些设计方法与应用效果研究，旨在归纳总结......
遵循信息加工理论关于问题解决的研究框架,指出科学发现学习的任务环境由实验模型和科学理论模型两部分组成;学习者的问题解决本质......
在当今科学技术飞速发展、创新能力受到各行业前所未有的重视以及教育对于学生创新能力、科学素养的培养格外重视的背景下。科学发......
使用Java模拟实验支持化学平衡原理课堂教学,将有助于通过引导式探究教学,建构支持学生科学发现、学习和交流的环境,促进学生对化......
当前,利用虚拟学习环境进行科学发现学习已经成为推进科学教育的一条重要途径。然而,由于科学发现学习的认知过程高度复杂,而现有......
研究了针对发现活动的意义性的解释性支持(IS)、针对其系统逻辑性的实验性支持(ES)以及学习者的推理能力对基于模拟的科学发现学习......
微世界是一种面向科学发现学习的虚拟仿真学习环境。然而,科学发现学习本身的复杂性和现有微世界软件对这种学习方式缺乏支持,阻碍......
随着建构主义学习理论的发展及计算机模拟等技术在教育中的广泛应用,发现学习受到了越来越多的重视,且研究的重点从概念发现学习转......
针对当前科学发现学习环境普遍存在的领域依赖和学习支持不足等问题,本文试图建立一个独立于特定领域的,更一般意义上的通用科学发......
如何利用计算机模拟软件来支持一些在实验室无法完成的实验是目前小学科学教学中迫切需要解决的问题之一。微世界(Microworld)作为......
如何利用计算机模拟软件来支持一些在实验室无法完成的实验是目前科学教学中迫切需要解决的问题之一。微世界作为支持发现学习的模......
